1) Графика - это вид изобразительного искусства, который использует в качестве основных изобразительных средств штрихи, линии, точки и пятна.
2) Морфемика - это морфемный строй слова или раздел языкознания, изучающий морфологическое строение языка.
3) Словообразование - процесс образования слова или раздел <span> языкознания, изучающий строение слов и и способы их образования.
4) Орфография - или правописание, это одинаковая передача слова и грам. форм речи на письме, а также свод правил, обеспечивающий это и </span>раздел языкознания .
5) Морфология - раздел грамматики, изучающий слова естественных языков, их значимые части и морфологические признаки.
6) Лексика - совокупность слов в каком-либо языке, его части, а также словарный или раздел языкознания<span> , изучающий значение слов.
7) Фразеология - раздел лингвистики, изучающий устойчивые речевые обороты и выражения или совокупность фразеологических единиц какого-либо языка.
8) Культура речи - владение языковой нормой устной и письменной речи и умение использовать выразительные языковые средства.
9) Этиология - раздел медицины, изучающий причины и условия возникновения болезней (не знаю, насколько это определение подойдет к русскому языку)
10) Синтаксис - раздел лингвистики, изучающий строение словосочетаний и предложений, а также взаимодействие в них частей речи.
11) Пунктуация - правила постановки знаков препинания в письменной речи, сама система знаков препинания, а также раздел грамматики, изучающий правила их постановки.
12) Стилистика - раздел языкознания, изучающий принципы выбора и способы организации языковых ед. в текст.</span>
1.Прямая речь, косвенная речь, цитирование
Он сказал: "Я не пойду гулять".
Мама сказала, что он не пойдет гулять.
По словам великого писателя, "искусство должно облагораживать людей".
2. Косвенная речь - речь какого-либо лица, сообщаемая от лица того, кто ее передает. Предложения с косвенной речью - сложноподчиненные предложения, в которых обе части связываются с помощью союзов или союзных слов, выполняющих роль союзов.
3. Цитата - дословная выдержка из какого-либо текста или в точности приводимые чьи-либо слова. Способы оформления цитат: предложением с прямой речью, предложением с косвенной речью, предложением с вводными словами, и цитаты из стихотворений.
<span><em><u>С раннего детства эта профессия привлекает как мальчишек, так и девчонок своей героической романтикой, чему во многом способствуют художественная литература и кино. Так профессия милиционера представляется многим полной увлекательных приключений и захватывающих событий, тогда как на самом деле защита правопорядка требует ежедневного и подчас монотонного труда и рутинной работы.</u></em></span><span><em><u> Впрочем, нельзя отрицать и наличия острых и подчас опасных моментов в жизни оперативной службы милиции. И это говорит о том, что желающий стать милиционером обязан находиться в отличной физической форме, быть решительным, отважным и осторожным.</u></em></span><span><em><u> Тот, кто стоит на страже безопасности граждан, как говорится, на боевом фланге, должен быть необычайно выносливым и ответственным, поскольку от его четких и уверенных действий зачастую зависит не только порядок, но и жизнь граждан и товарищей по работе.</u></em></span><span><em><u> Однако профессия милиционера состоит не только в стрельбе и погоне за преступниками, как полагают многие. Это еще и документальная работа, строгое и скрупулезное выполнение которой необходимо для нормального функционирования всей системы.</u></em></span><span><em><u> Во многом эта профессия зависит и от активной и плотной работы с людьми, и этот аспект является совершенно неотъемлемым в трудовой деятельности милиционера. Поэтому обладание такими качествами как терпение, сдержанность, коммуникабельность и деликатность – обязательное требование к защитнику правопорядка.</u></em></span><span><em><u> Так милиционер обязан сочетать в себе исключительно высокоморальные качества, безукоризненное знание законов и умение защитить себя и других граждан от всяческих опасностей и проблем.</u></em><u><em></em></u><em><u></u></em></span>
"Моя коллекция" - Я собираю коллекцию фантиков. Их у меня много - и не сосчитать! И они разных цветов... И жёлтые, и зелёные, и синие, и красные, и розовые! Вообщем разных цветов. И рисунки разные. Я всегда спрашиваю фантики кто ест конфеты... У родителей, друзей, сестёр, братьев, дедули с бабулей. У меня есть альбом. Он просто огромный. Вот туда я и складываю свои фантики. ещё две страницы и я набрала коллекцию! Я эту коллекцию не буду специально хранить у себя, я старалась её собирать для ( мамы или папы или друзей). Я буду довольна своей коллекцией. Я буду на седьмом небе от счастья! Вот всё было о моей коллекции.
В) <span>Петр шел осторожно, не желая показаться брату пьяным.</span>