737 можно разложить на множители следующим образом
737=1*737
747=11*67
одно из чисел должно быть количевством книг, другое числом сесиклассников
учеников должно быть минимум 2, так как два седьмых класса
737 учеников в 2-х классах тоже как-то маловероятно
таким образом остается два варианта
либо в 2-х классах всего 11 учеников и они (каждый) купил по 67 учебников (что как-то накладно для кошелька)
или в двух классах 67 учеников (хоть кажись чуточку многовато, если по идеи больше 30 учеников в классе быть не должно), каждый из которых купил по 11 учебников (и даже это количевство учебников кажется странным, так учебники стоят деньги, и по идеи большинством учебников должна обспечивать школа, а 11 это по сути треть учебных предметов)
(наиболее вероятный) ответ: <em>67 учеников купили по 11 учебников</em>
В России дома известных людей из прошлого, таких как поэты, писатели, композиторы и художники, теперь являются домашними музеями. Здесь можно увидеть разные вещи: кресла и зеркала, столы и стулья, картины и полки, одежду и даже игрушки. Люди приходят сюда, чтобы узнать о своей жизни. Ученики делают проекты об этих великих людях.
1)2*9=18(р)-денег потратил Вася
2)4*5=20(р)-денег потратил Женя
3)20-28=2(р)
Ответ: Женя потратил больше на 2 рубля.
Наименьший общий знаменатель=10
10/30 и 9/30
10/30>9/30, т.е. 1/3>3/10