<span>Для всех бобовых нашей луговой флоры характерно очередное листорасположение, листья с прилистниками, обоеполые зигоморфные цветки с двойным пятичленным околоцветником, 10 тычинками и одним пестиком с верхней завязью. ну вроде все</span>
При смешанном питании взрослый человек получает все необходимые ему минеральные вещества в достаточном количестве. Только поваренную соль добавляют к пище человека при ее кулинарной обработке. Растущий детский организм особенно нуждается в дополнительном поступлении многих минеральных веществ.
Организм постоянно теряет некоторое количество минеральных солей в составе мочи, пота и кала. Поэтому минеральные соли, так же как и вода, должны постоянно поступать в организм.
Отвечу на этот вопрос еще раз))
Клетка обладает всеми свойствами живой системы: она осуществляет обмен веществ и энергии, растет, размножается и передает по наследству свои признаки, способна к саморегуляции и самообновлению, реагирует на внешние сигналы (раздражители). Вне клетки не существует настоящей жизнедеятельности. Поэтому ей принадлежит роль структурной и функциональной единицы жизни.
Большинство рыб размножаются следующим образом: самка откладывает икру, самец ее оплодотворяет и из икринок будут вылупляться мальки. Икры откладывается очень большое количество, на случай того, если хищник захочет полакомиться ею. Поскольку у многих видов икру поедает небольшое количество организмов, то из большинства икринок вылупляются рыбы, и потомство чрезвычайно плодовито.
1.Человек умелый уже мог создавать первые орудия труда(копье,сколотый камень,скребок,рубило) мог поддерживать огонь, а кроманьонец уже имел родовую общину,строил поселения,проводил обряды,занимался гончарным делом,земледелием.Изготовлял орудия труда из кости и камня. 2.Плесневелый гриб пеницилл выделяет вещество убивающее бактерии-антибиотик.3. В каждой природной среде обитают разные жители и человек должен хранить ее т.к. они взаимосвязаны друг с другом