1 44
* 6.75
_________
7 20
+100 8
864
_________
97200
1) 4*5=20 (0 пишем 2 в уме)
2) 5*4= 20 (0 +2 пишем, ещё раз 2 в уме)
3) 5*1 = 5 (7 пишем)
1 часть закончена
1) 7 *4 = 28( 8 пишем 2 в уме)
2) 7*4 = 28 ( 8+2 пишем 3 в уме)
3) 7*1 = 7 ( 10 пишем)
2 часть закончена
1) 6*4 = 24 (4 пишем, 2 в уме)
2) 6*4 = 24 (4 +2 пишем, 2 в уме)
3) 6*1 = 6 (8 пишем)
3 часть закончена
Результат складываем и отделяем запятой 2 ноля.
1) 50-40=10 л воды в ведре
2) 10-8=2 л
Ответ: 2 л воды в банке.
Дроби появились в глубокой древности. В самых древних дошедших до нас письменных источниках – вавилонских глиняных табличках и египетских папирусах встречаются не только натуральные числа, но и дроби. Дроби были нужны, чтобы выразить результат измерения длины, массы, площади в случае, когда единица измерения не укладывается в измеряемой величине целое число раз.
Не всегда результат стоимости товара или долю, полученную, при разделе добычи удавалось выразить натуральным числом. Приходилось учитывать и части, доли меры. Так появились дроби.
В русском языке слово “дробь”появилось в VIII веке, оно происходит от глагола “дробить” – разбивать, ломать на части. В первых учебниках математики (в XVII веке) дроби так и назывались – “ломаные числа”. У других народов название дроби также связано с глаголами “ломать”, “разбивать”, “раздроблять”.
В старину на Руси использовались монетыдостоинствомменьше одной копейки:
ГРОШ – копейки, ПОЛУШКА– копейки.
Современное обозначение дробей берет свое начало в Древней Индии; его стали использовать и арабы, а от них в XII–XIV вв. оно было заимствовано европейцами. Вначале в записи дробей не использовалась дробная черта;
Например, числа , записывались так:
1,
5
2
1
3
Черта дробистала постоянно использоваться лишь около 300 лет назад.Первым европейским ученым, который стал использовать и применять современную запись дробей, был итальянский купец и путешественник, сын городского писаряФибоначчи (Леонардо Пизанский). В 1202 году он ввел слово “дробь”.Названия“числитель” и“знаменатель”ввел в 13 веке Максим Плануд –греческий монах, ученый-математик.
Каждый может за версту
Видеть дробную черту.
Над чертой – числитель, знайте,
Под чертою – знаменатель.
Дробь такую, непременно,
Надо звать обыкновенной.
-13 > -14 соответственно -13 является ответом