Менин омиримде макал-мателдер ондай коп орын алмайды. Мен макал-мателдерди коп билмеймин. Сондыктан окымаймын да. Мен макал-мателдерди жек коремин.
Тиін және балалар
Тиін саябақта тіршілік етеді.Бшрде оған оқушылар жаңғақ әкелді.Олар тиінді үнемі тамақтандырып тұратын болды.Тиін жаңғақты тез қағып алды.<span>Тиіннің мұнысы балаларға қызық көрінді. </span>
Бүгінде елімізде үш тілді меңгеру - заман талабы болып отыр. Бұл тілдер- мемлекеттің ұлттық тілі болып саналатын қазақ тілі, халықаралық қарым- қатынас құралы деп мойындалған орыс тілі және әлемдік деңгейдегі қолдану жағынан бірінші орын алған ағылшын тілі.
Қазір оқу орындарында, оның ішінде мектепте болсын, колледж немесе жоғары оқу орындарында болсын, барлық жерде жоғарыда аталған үш тілді меңгеруге барлық жағдай жасалып жатыр.
Ал бізге үш тілді білу не үшін қажет? Ойлап қарасаңыз мұның да өзіндік артықшылықтары бар екен. Соның ішіндегі ең негізгісіне тоқталып өтсек. Қазіргі уақыт- ақпарат заманы. Бұл ақпаратты біз қайдан аламыз? Әрине, ғаламтор желісінен. Кез келген ақпаратты қазақ тілінде, болмаса орыс тілінде, орыс тілінде болмаса ағылшын тілінде табамыз. Болашақта да осылай бола бермек. Егер біз үш тілді жетік меңгерсек, алдағы уақытта ақпарат түрмен дұрыс жұмыс жасасақ, бәсекеге қабілетті бола аламыз. Және тілді меңгергендегі ие болатын көп мүмкіндіктің бірі ғана. Сондықтан үш тілді жетік білу- бұл жастар үшін, болашақта еліміздің дамуы үшін жасалған тамаша мүмкіндік деп есептеймін.
Аялдау-тосу-тоқтау-күту мәндес сөздер
Танымал көрмелердің алғашқысы «FoiredeSaintDenis» деп аталған және ол Париждің маңында өтті. Бірінші көрме 629 жылы Король Дагобертпен, ал 710 жылы 700-ден астам саудагерлерді жинады.
Әлемдік көрмелер, немесе EXPO, бір жарым жылдан астам уақыт бойы өткізілді. Осы уақыт ішінде олардың танымалдығы керемет өсті - көрмелер тіпті әлем чемпионаттарымен және Олимпиада ойындарымен салыстырылады. Эксперттер есептеді: 1851 жылы Лондонда өткен алғашқы көрменің арқасында ЭКСПО-ға әлемнің миллиардтан астам адамдары келді. Адамдар алдымен мүмкіндікті бірінші (где продолжение то)