<span>Когда я был (была) в лесу я увидел (ла) настоящий лес. При входе в лес почувствовал (ла) запах лесных цветов. Мой папа сказал что это цветы радуются нам! После этого я подошел (ла) к лесному чуду и наклонилась (ся) к нему, вдруг цветок закрылся. Я расстроился (илась). Через несколько минут цветок раскрылся, и я все поняла (л), что цветя боятся нас. После этого мы вышли из леса и направились домой. Мне понравилось наше чудесное путешествие!</span>
Залитой - П.п., ед.ч., ж.р.
упавшим - Т.п., ед.ч., м.р.
попавшая - И.п., ед.ч., ж.р.
впившегося - В.п.,ед.ч., м.р.
трепещущие - И.п., мн.ч.
отливающее - И.п., ед.ч., ср.р.
брошенным - Т.п., ед.ч., м.р.
пылающий - В.п., ед.ч., м.р.
пораженный - И.п., ед.ч., м.р.
Клавиатура-клава
Материнская плата - материнка, мать, мамка, мама, матка
Процессор класса Пентиум - пентюх, пень
Дисковод-дискокрут, дисковерт,
Диск -(если жесткий диск), то: винчестер, винт, хард-диск, хард-драйв, хард .
сидюк блин, болванка, матрица — компакт-диск
Самый лучший день в школе это когда все шесть уроков это физра, дают мороженое бесплатно и никто не делает тебе замечания сколько бы ты не болтал.
<span><span>С
утра этого дня <span><u>Наташа</u>не имела</span>(═) ни одной свободной минуты, и ни разу </span>не успела(═) она<span>подумать о том, <span><u>что</u> предстоит</span>(═) ей. </span></span><span>
[—
═ ], и [═
— о том], (что ═). </span>
<span>В
сыром (~~), холодном (~~) воздухе (_._),
в тесноте (_._)
и неполной темноте (_._<span>)
колыхающейся кареты <u>она</u> в первый раз живо представила(═) себе то,
<span><u>что</u> ожидает</span>(═) ее там, /на бале, в освещенных залах/(</span>_._<span>), — /музыка, цветы, танцы, государь, вся
блестящая молодежь Петербурга/ (~~).
</span></span><span>[—
═ ], (что ═, |_._, _._|, - |~~|).
</span><span>
<u>То</u></span><span>, <u>что</u></span> <span>ее ожидало(═), было(═) так прекрасно(═),
что <u>она</u></span><span> даже не верила (═) тому, что <u>это</u></span><span><span> будет (═):
трудно было представить (═) себе великолепие бала в тесноте(</span>_._) и холоде(_._) кареты. </span><span>
[—, (что ═ ),
═], (что — ═ ), (что </span>— <span>═):
[═ ].</span>
<span><span><u>Она</u>
поняла</span> (═)<span> все то, <u>что</u> ее ожидает (═),
только тогда, когда, /пройдя по красному сукну подъезда/(</span>_._)<span>, <span><u>она</u> вошла</span> (═) в сени и сняла (═)
шубу.
</span></span><span>[— ═ ,
(что ═ ), ...], (когда,|_._|, — ═ и ═).</span><span>
</span><span><span> Сзади их, /так же тихо переговариваясь/(</span>_._<span>),
<span>входили (═) <u>гости</u></span>; <u>зеркала</u><u />вдоль лестницы отражали (═)
дам в бальных платьях, /белых, голубых, розовых и с бриллиантами/(~~), и
жемчугами на открытых руках и шеях. </span></span><span>[…,|_._|, ═
—]; [— ═,
|~~|, …].</span><span>
</span><span><u>Хозяин</u><span><u>
и хозяйка</u>, </span>/уже
полчаса стоявшие у входа в зал/<span>(~~),
приветствовали (═) гостей,</span><span>и,
когда перед ними <span>остановились (═) <u>две</u><u>девочки</u></span>в белых платьях, с
одинаковыми бледно-розовыми розами в черных волосах</span>,<span> и сделали (═) реверанс, <u>хозяйка</u>
приветливо улыбнулась(═) им.
</span></span><span>[—
и —, |~~|, ═], и, (когда ═ — ,|~~|, и ═), [— ═].</span>
<span>
<span>Послышались (═) <u>звуки</u></span> музыки, и <u>адъютант</u>-распорядитель(~~)
подошел (═) к графине Безуховой и галантно пригласил (═) её.</span><span><span>
[</span>═ —], и [— ═ и ═ ].</span>
<span><u>Она</u>,
/улыбаясь/(_._)<span>,
подняла(═) руку и, /не посмотрев на адъютанта/(</span>_._)<span>, положила (═) ее на плечо.
</span></span><span>[—,|_._|, ═
и, |_._|,
═].<span>
</span></span><span><u>Он</u><span>,
/мастер своего дела/(~~), уверенно, неторопливо и мерно пустился (═) по
краю круга, /крепко обняв свою даму/(</span>_._)<span>,
и на каждом повороте как бы вспыхивало(═), /развЕваясь/(</span>_._)<span>, бархатное <u>платье</u>.</span></span>
<span>[—,|~~|, ═ , |_._|],
и [═,|_._|,—].</span>
<span>
<u>Князь</u><span>
Андрей пригласил (═) Наташу на вальс, и еще прежде, чем <u>он</u>договорил
(═) приглашение на танец, занес (═) руку, чтобы обнять ее за
талию.</span></span>
<span>[— ═ и прежде, (чем —), ═],
(чтобы ═).</span><span><span>
Наташу выбирали (═), <u>она</u> много танцевала (═) и была
этому рада (═), и <span><u>она</u> была</span> так счастлива (═), /как
никогда в жизни/(</span>_._).</span>
<span>[═
], [— ═ и ═ ], и [— ═, |_._|].
***Грамматические основы выделены жирным шрифтом.
/.../ (в тексте) и </span>|_._| (в схемах) - границы обособлений.