<span><span> [й']согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий непарный </span><span>[и]гласный, безударный</span><span> [и́]гласный, ударный</span><span> [ш]согласный, глухой парный, твёрдый непарный, шипящий </span><span>[н']согласный, мягкий, звонкий непарный, сонорный</span><span> [и]гласный, безударный</span><span> [ц]согласный, глухой непарный, твёрдый непарный</span><span> [а]<span>гласный, беЗУДАРНЫЙ
</span></span></span>
<span>В
каждой паре прилагательные обозначают разные признаки. Одни прилагательные
указывают на <span>принадлежность какому-нибудь человеку
или животному - притяжательные прилагательные. Вторая пара прилагательных обозначает признак, выражающий отношение
предмета к чему-либо - относительные
прилагательные. Употребление притяжательных и относительных прилагательных
в переносном значении (с указанием качества предмета или свойства) позволяет им
переходить в разряд качественных
прилагательных, например:</span></span>
медвежья нора (притяжательное прилагательное)
– медвежья шкура (относительное прилагательное – шкура из медведя) – медвежья услуга
(переносное значение – качественное прилагательное).
Беличий хвост<span>(притяжательное прилагательное) - </span>беличий воротник <span>(относительное
прилагательное), </span>собачья конура<span>(притяжательное
прилагательное) - </span>собачья преданность<span>(качественное
прилагательное), </span>медвежья берлога<span>(притяжательное
прилагательное) - </span>медвежья услуга (качественное
прилагательное),<span> волчий хвост</span>(притяжательное прилагательное) - волчий аппетит<span>(качественное
прилагательное),</span>мышиный писк (притяжательное
прилагательное) - мышиная возня<span>(качественное прилагательное),</span>куриные следы (притяжательное
прилагательное) - куриные мозги<span>(качественное прилагательные),</span>гусиное перо (притяжательное
прилагательное) - гусиная походка<span>(качественное прилагательное),</span>заячий след (притяжательное
прилагательное) -заячий характер<span>(качественное прилагательное).</span>
Однажды мы в на уроке физ ры отжимались, подтягивались.Я девочка тихая и обычно по физической культуре ц меня стояла хиленькая четверочка. Но на этот урок я попыталась выложиться на все сто! Я девять раз подтянулась, и двадцать шесть отжалась. После урока, когда мы все встали по росту в ленейку, меня учительница позвала и сказала, что я еду на соревнования между школами! Это решение изменило всю мою жизнь! Я заняла там второе место, затем га городских первое!
Сейчас я лудшая спорцменка в школе, и все благодаря тому, что я не опустилась руки и не сдалась
Ссорится нельзя! нужно быть дружными ,а не ссорится и не спорить
как то так
Второе потому что другие слова вообще неподходят