У речки,.к учительнице,на природе,около квартиры,к птице,над веревкой,о монете,у полянки,к шубке,с улыбкой,на ладошке,от горсточки,к дочке,на кисточке,о маме
<span>Яркими звездочками,обильно цветущей,земляники покрылись поляны в сухом бору.2.Дочь лесника,собиравшая землянику,увидела небольшого лопоухого лосенка.3.Охотникам,косарям и грибникам иногда попадаются,сброшенные лосем,рога.4.Зашуршала,закачалась белоусая трава,послышался легкий топот,и на крошечную лесную поляну,обрамленную облетевшим осинником,выкатил заяц.5.Звенят под ногами поблекшие,высушенные крепким утренником,листья.</span>
<span><em><u>Мужчины</u> охотились, ловили рыбу, изготовляли орудия труда. <u>женщины</u> собирали съедобные растения, приготовляли пищу, шили одежду из шкур, заботились о детях.
Эти 2 предложения и есть с однородными членами предложения,идет как бы ПЕРЕЧИСЛЕНИЕ.
Мужчины что делали? Охотились, ловили, изготовляли.
Женщины что делали? Собирали, приготовляли, шили, заботились.
Главными членами тут являются существительные, так как
от них задается вопрос к однородным членам. <u>Женщины</u> и <u>Мужчины</u>- являются главными членами предложения.</em></span>
Ласточка с ликованием носилась над рекой, взмывая вверх, к облакам, падала на воду, кружилась над домами, над лесом, над горами, вспархивала во дворы, сделав вид, что совсем она сюда случайно угодила, стремглав неслась по улице над самой дорогой, щебеча, чурлюкая, всех извещая, что прилетела она из дальних стран и так стремилась к родной сибирской деревушке, прошла сквозь такие расстояния, беды и бури, что совершенно теперь счастлива и, отпраздновав возвращение, порезвившись в радости, сразу же возьмется за дело, отремонтирует гнездышко под застрехой, высидит детей и станет ловить комаров и мошек, пусть люди не беспокоятся, что она все будет играть, играть и совершенно потеряет голову.