1. Собака прыгала красиво, грациозно
Второе забыл уже, честно :)
Красна - крАсный
весна - вЁсны
осень - осЕнний
снопами - снОп
В 1 абзаце все предложения придаточные (кроме пред-последнего) так как во всех предложениях есть союзы, такие как: что, как,будто, который...и т.д.
Обычно вопросы такие же, как и сам союз, но не всегда. Например к первому предложению задаётся вопрос: "почему?" ,во втором: "проснулась что?", в третьем "что?"...и т.д.
2. Я впервые почувствовал тогда, как во мне проснулась что-то новое.
Схема: [ ] , (как).
Кстати, графически объяснять сейчас не получится. Но это легко,
Нужно выделить, то от чего зависит запятая: от однородных членов, обращения и всего прочего.
Пример:
Мама, я сделал уроки, хочу играть.
Мама - обращение, после него должна стоять запятая, нужно подписать сверху слова мама кратко слово обр.
Сделал, хочу играть - однородные сказуемые, их нужно подчеркнуть двумя чертами.
В завершение нужно подчеркнуть саму запятую.
Тощее, трескучих, переднюю, глубочайшего, задними, волчий, ближний, высохшими, здешних, ведущей, плакучей, дикого, колючей, давнему, вечерних, сегодняшнее, пахучее, недаdняя, трескучяя
надеюсь ты поняла °ω°
Карандаш
гараж
сторож
задач
луч
крыш
из за туч
блаж
передач
встреч
груш
этаж
рубеж
____________
молодежь
ночь
помощь
вещь
дочь
ложь
мощь
речь