Детская литература для меня имеет большое значение. Писатели, которые пишут для детей, участвуют в формировании их лисности, так как ребёнок учится и развиваетя, читая их книги. Добрые сказки учат детишек доброте и смелости. Благодаря детской литературе, у ребят появляются в характере честность, трудолюбие, отзывчивость и множество других хороших качеств. Я хочу, чтобы наши писатели продолжили писать детям книги.
Если что-то не так, извиняюсь, это то что я смогла придумать
Огромное количество писателей, прозаиков при написании своих произведений очень подробно, до мельчайших элементов, описывают окружающий мир героев, то есть природу. А иногда даже природа исполняет главную роль в каком-либо произведении, например, в стихотворениях Есенина ("Снежок", Берёза", "Отговорила роща золотая"), Пушкина ("Какая ночь! Мороз трескучий...", "Волшебный край! очей отрада!..."), Лермонтова ("Утёс", "Весна") и так далее. Какую же роль играет природа в создании настроения автора?
Безусловно, важную. Именно благодаря описанию природы, мы можем понять настроения, мысли, переживания лирического героя. Например, если мы видим изображения туч, бури, урагана в строках, то мы сразу понимаем, что лирический герой (автор) во время написания был чем-то озабочен, опечален. В его душе неспокойно: идёт нравственная, душевная борьба, его сердце не спокойно.
<span>Если же мы наблюдаем обратную картину - умиротворенные зарисовки глухих деревень, леса, поля, то мы понимаем, что на душе у автора легко-легко, он может отвлечься ото всего и просто, вдохнув полной грудью, отдохнуть ото всех забот в каком-нибудь Богом забытом уголке. </span>
<span>Таким образом, именно благодаря состоянию природы в произведении, мы можем уловить все настроения и малейшие переживания лирического героя. </span>
Возвращаясь из южного путешествия, Пьер навещает своего друга Болконского в его имении Богучарово.
<span>Князь Андрей после Аустерлица твёрдо решил нигде не служить . Все его заботы замыкаются на сыне. </span>
<span>Пьер замечает «потухший, мёртвый взгляд» своего друга, его отрешённость. </span>
<span>Энтузиазм Пьера, его новые взгляды резко контрастируют с скептическим настроением Болконского; князь Андрей полагает, что ни школы, ни больницы для крестьян не нужны, а отменить крепостное право нужно не для крестьян — они привыкли к нему, — а для помещиков, которых развращает неограниченная власть над другими людьми. </span>
<span>В Богучарово между друзьями происходит важный разговор на пароме. </span>
<span>Пьер слышит из уст князя Андрея слова, полные глубокого разочарования во всем, неверия в высокое назначение человека, в возможность получить от жизни радость. Безухов придерживается иной точки зрения,он устремлен мыслью к вечному: «На земле...нет правды; но в мире...есть царство правды, и мы теперь дети земли, а вечно дети всего мира». Вот как теперь представляет он себе цель жизни:! "Надо жить, надо любить, надо верить". Эта беседа оставила глубокий след в душе князя Андрея. Под ее влиянием вновь, хотя и медленно, начинается его духовное возрождение. Впервые после Аустерлица он увидел высокое и вечное небо, и "что-то давно заснувшее, что-то лучшее, что было в нем, вдруг радостно и молодо проснулось в его душе". </span>
<span>Для Болконского со встречи с Пьером началась (внутренне) новая жизнь</span>
В повести "Капитанская дочка" Гринев Петр Андреевич был главным героем, который полностью раскрылся перед читателем и показал свой истинный характер. В романе было много сложных ситуаций, в которых Петр повел себя как настоящий честный и добрый человек, который боится отдать свою жизнь и никогда не просит о пощаде.
Вопрос о том, как встретился Гринев с генералом, стал одним из самых важных в повести. От того, какое решение принял генерал, зависела дальнейшая судьба влюбленного Петра и Маши Мироновой.
Характеристика Гринева вполне противоположной характеристике Швабрина. Алексей Иванович - злой, завистливый и лицемерный человек. Когда Петр прибыл на службу, Швабрин и Гринев стали друзьями благодаря общим интересам, образованию и возрасту. Но крест на их обществе поставила любовь на двоих в Маши Мироновой. Петр Андреевич хорошо общался с матерью и отцом, стал родным для них и души не чаял в Маши. Ссора между Швабриным и Гринёвым произошла после того, как Алексей раскритиковал "любовную песню" Петра для Марии. Кроме этого, предатель осквернил Машу и намекнул о ее "грязной" и неправильное поведение, а также обычаи.
Гринев несколько раз в повести встречался с разбойником Пугачевым. Первая их встреча состоялась неожиданно для обоих по пути Петра в Оренбург. Гринева застал буран, и он не знал, какой дорогой ему ехать до нужного места. Ему на пути встретился незнакомец, который предложил провести мужа в жилье. В знак благодарности Петр отдал ему свой заячий тулуп и угостил вином.
Вторая встреча Пугачева и Гринева произошла при более суровых обстоятельствах. Пугачев захватил Белогорске прочность и казнил ее коменданта Миронова, а также его жену. Вместе с ними на виселице должен был погибнуть и Петр Андреевич, но Пугачев вспомнил его благородный поступок и помиловал.

Встреча Петра с генералом. военный совет
После того как казнили коменданта крепости Миронова и его жену, их дочь Маша осталась в крепости благодаря тому, что попадья представила ее как свою племянницу. Гринев очень хотел спасти свою возлюбленную, но понимал, что с этой сложной задачей он не сможет справиться самостоятельно.
О том, как встретился Гринев с генералом, читатель может узнать, только прочитав повесть "Капитанская дочка" в полном объеме, так как в кратких описаниях романа эти события найти практически невозможно.
Гринев решил обратиться за помощью к военному генералу для того, чтобы тот помог ему освободить Машу Миронову. Петр застал его в саду. Генерал был в спокойном настроении, любовался яблонями и укутывал их соломой. Он начал расспрашивать Гринева обо всех ужасных событиях, свидетелем которых он стал. Петр рассказал генералу все, в том числе о Миронова и его жене. Старик с сочувствием и состраданием сказал, что ему жаль коменданта крепости и Василису, потому что они были очень хорошими, добрыми и честными людьми.
После чего генерал поинтересовался у Гринева, где капитанская дочь. Петр ответил, что она осталась в крепости и пока не известно, что с ней могут сделать разбойники. На что старый утвердительно сказал влюбленному юноше, что он соберет военный совет, и они все вместе решат, какие действия необходимо будет сделать.
На военный совет генерал пригласил только всех главных городских чиновников, но не позвал ни своего офицера. Все они были людьми в возрасте и всегда предпочитали принимать только пассивные решения. По просьбе Петра Андреевича они также не откликнулись. Поэтому Гринев остался без помощи генерала, несмотря на то, что только он мог помочь влюбленному юноше.
От того, как встретился Гринев с генералом, зависела судьба Маши Мироновой и самого Петра. После отказа старого и членов военного совета, Гринев и Савельич отправляются обратно в крепость на помощь любимой. По дороге их задерживают разбойники с "стаи" Пугачева, приводят к своего атамана и начинают допрашивать Петра. Гринев честно рассказывает о своих намерениях, о том, что хотел освободить свою возлюбленную.
Пугачев явно чувствовал симпатию к Гриневу и пообещал, что отпустит Машу Миронову и его самого. Однако Швабрин в очередной раз показал свое лицемерие и злобу, рассказав Пугачеву о том, что Маша является капитанской дочкой. Но стоит отметить, что на решение атамана это не повлияло, и он все равно отпустил влюбленных.
Через Швабрина Петра начали подозревать в том, что он служил Пугачеву и приговорили к ссылке в Сибирь, однако, к его счастью, Маша рассказала императрицы о том, кем на самом деле является Гринев, и она приняла решение о его освобождении
Встреча Гринева с генералом в какой-то степени сыграла очень важную роль. Если бы он не отказал Петру, все могло сложиться по-другому: Машу и Петра могли бы казнить. Поэтому во многом судьба влюбленных зависела именно от этой встречи.