<span>Жили-были корни Раст, Ращ, Рос. Их никто не знал. Все они были садовниками. Раст садил растения, Рос поливал их, Ращ выращивал.</span><span> Однажды пошли корни в лес. В лесу стояла избушка, около неё сидел Мономонстр и плакал. Корни спросили: «Почему ты плачешь?» Мономонстр сказал, что он не может вырастить ягоды. Братья сжалились над Мономонстром и вырастили ему ягоды.</span><span> Мономонстр рассказал всем своим друзьям о корнях. И братья стали знаменитыми.</span>
Поди-ка,старуха,по коробу поскреби,подусникам посети,не наскребёшь ли муки на колобок.
Не. Ешь меня,Серый Волк,я тебе песенку спою.
Не пей,братец,телёночком станешь!
Сходи,Емеля,за водой.
Ква-ква,Иван-царевич!
Приходи,куманик,приходи,дорогой!Уж я тебя угощу.
Постановка запятых в предложениях с обособленными определениями .
<span>Определения обособляются (то есть выделяются на письме) в следующих основных случаях: </span>
<span>1. Независимо от того, чем выражено определение и какое место оно занимает по отношению к определяемому слову, если оно относится к личному местоимению (я, ты, вы, мы, он, она, они, оно) . </span>
<span>Например: Как, бедной, мне не горевать (И. А. Крылов) </span>
<span>А он, мятежный, ищет бури. (М. Ю. Лермонтов) </span>
<span>Волнуемый воспоминаниями, я забылся. (М. Ю. Лермонтов) </span>
<span>2. Распространенное определение, выраженное причастным оборотом, если оно стоит после определяемого слова. </span>
<span>3. Причастный оборот будет обособляться, если он стоит перед определяемым словом, в том случае, если имеет дополнительное значение причины или уступки. </span>
<span>Например: Обессиленный мыслью о парусе, дедушка впадал в забытье (В. Катаев) . В этом предложении причастный оборот обессиленный мыслью о парусе имеет значение причины, то есть – дедушка впадал в забытье ПОЧЕМУ? ПО КАКОЙ ПРИЧИНЕ? Так как был обессилен мыслью о парусе. </span>
<span>4. Прилагательное с зависимыми словами обособляется, если оно стоит после определяемого слова. </span>
<span>Например: Внешний вид рощи, влажной от дождя, постоянно менялся под лучами выглянувшего солнца. </span>
<span>5. Два или более однородных согласованных нераспространенных прилагательных, если они стоят после определяемого слова. </span>
<span>Например: Мне нравится его речь, простая и эмоциональная. Например: Ребяческий крик, повторяемый эхом, с утра и до ночи гремит по лесам. </span>
<span>6. Обособляются определения, которые выражены существительным в косвенном падеже с предлогом или без него, если стоят после определяемого слова. </span>
<span>Например: Тот самый матрос, с парусом на руке, сидел на ступеньках трапа (В. Катаев) . </span>
<span>7. Будет обособляться любое определение, если оно оторвано от определяемого слова другими членами предложения. </span>
<span>Например: Несколько раз, одинокий и таинственный, появлялся мятежный броненосец на горизонте (В. Катаев) . </span>
<span>Приложение - это особый вид определения </span>
<span>1. Обособляются распространенные приложения, выраженные нарицательными существительными с зависимыми словами. </span>
<span>Например: Несчастью верная сестра, надежда в мрачном подземелье разбудит гордость и веселье (А. Пушкин) . </span>
<span>2. Обособляются одиночные приложения, относящиеся к нарицательному существительному, особенно если последнее имеет при себе зависимые слова. </span>
<span>Например: Наша хозяйка, старушка, была всегда оживлена. </span>
<span>3. Обособляется приложение, если оно относится к собственному существительному и стоит после него. </span>
<span>Например: Волга, великая русская река, не может не поражать своей красотой и величием. </span>
<span>4. Обособляются приложения, если они выражены именами существительными собственными. </span>
<span>Например: Четвертый, Костя, мальчик лет десяти возбудил мое любопытство своим задумчивым и печальным взором.</span>
Книга - окно в мир .(Пов.,не воск.,Пп.,)
[——- - ===== - - -].книга - сущ, окно- сущ , в - предлог , мир - сущ
1. старайтесь быть внимательным слушателем и хорошим собеседником
2. всегда интересуйтесь проблемами и увлечениями своего друга
3. будьте честными
4. умейте хранить секреты
5. умейте прощать
6. научитесь радоваться чужим успехам