1-ый: 1/4
2-ой: 1/9
3-ий: 1/6
Класс. Учащиеся.
5. 30.
6. 28
7. 32
8. 30
9. 36
3)
а) Наибольший общий делитель НОД (91; 169) = 13Наименьшее общее кратное НОК (91; 169) = 1183б) Наибольший общий делитель НОД (144; 216) = 72<span>Наименьшее общее кратное </span>НОК<span> (</span>144<span>; </span>216<span>) = 432
в) </span>Наибольший общий делитель НОД (169; 1001) = 13<span>Наименьшее общее кратное </span>НОК<span> (</span>169<span>; </span>1001<span>) = 13013
4) Один набор стоит 13 рублей
Валя купила 5 наборов
Вера купила 2 набора
5) Наибольший квадрат будет равен 375*375=</span>140625 cм2 или же 14,0625 м2
6) Если они подошли одновременно на конечную станцию, следовательно мама вышла на 24 минуты позже, потом они проделали n-ой кол-во маршрутов туда обратно и нам надо чтобы время этих маршрутов было одинаково, следовательно мама успела сделать 6 маршрутов за это время и потратила 288 минут, а папа только 4, и потратил тоже самое время, 288 минут, следовательно они встретятся на этой станции только через 288 минут. Ответ: 288 минут
7) а)Эти числа 6 и 30
б) Либо 5 и 30 со вторыми числами не могу помочь(
Части от целого (125 г) находим умножением.
125 г * 2% = 125*0,02 = 2,5 г - обойная пыль и
2,5 г - вытряски мешков.
125 г *0,03 = 3,75 г - кукурузная мука
125 г * 0,1 = 12,5 г - пищевая целлюлоза - (газетная бумага) и
12,5 г - хлопковый жмых (шелуха от семечек)
125 г * 0,73 = 91,25 г - ржаная мука -