Сделал пока часть, остальное завтра допишу
var
a: array[1..10, 1..10] of integer;
i, j, s: integer;
begin
s := 0;
for i := 1 to 10 do
begin
for j := 1 to 10 do
begin
a[i, j] := random(20) + 1;
write(a[i, j]:3);
if (j = 2) and (a[i, j] > 10) then s := s + a[i, j];
end;
writeln;
end;
writeln('Сумма элементов 2го столбца больших 10 равна', s);
end.
Var m:array[1..10] of integer; i,max,cnt:integer;
begin
max := -1000;
write('Massive: ');
for i := 1 to 10 do begin
m[i] := random (11)-5;
write(m[i],' ');
if m[i] > max then begin inc(cnt); max := m[i]; end;
end;
writeln;
writeln('Максимальное число: ',max);
writeln('Всего максимальных чисел: ', cnt);
end.
Const N = 50;
var
numbers: array [1..50] of integer;
i, k: integer;
begin
k := 0;
for i:=1 to N do
numbers[i] := Random(100);
for i:=1 to N do
if numbers[i] <> numbers[N] then
inc(k);
write(k);
end.
После того как мы узнали, что такое уравнение, и научились решать самые простые из них, в которых находили неизвестное слагаемое, уменьшаемое, множитель и т.п., логично познакомиться с уравнениями и других видов. Следующими по очереди идут линейные уравнения, целенаправленное изучение которых начинается на уроках алгебры в 7 классе.
Понятно, что сначала надо объяснить, что такое линейное уравнение, дать определение линейного уравнения, его коэффициентов, показать его общий вид. Дальше можно разбираться, сколько решений имеет линейное уравнение в зависимости от значений коэффициентов, и как находятся корни. Это позволит перейти к решению примеров, и тем самым закрепить изученную теорию. В этой статье мы это сделаем: детально остановимся на всех теоретических и практических моментах, касающихся линейных уравнений и их решения.
Сразу скажем, что здесь мы будем рассматривать только линейные уравнения с одной переменной, а уже в отдельной статье будем изучать принципы решения линейных уравнений с двумя переменными.