Я сегодня в школе был,
За учителем ходил
Думал получу я пять,
Получил я два опять!
1.Рудый Панько вспоминает историю из своего детства.
2.Дед идет на баштан с внуками гонять воробьев и сорок.
3.Приезд чумаков.
4.Ребята и старый дед танцуют.
5.Герой попадает в заколдованное место, где, как он думает находится клад.
6.Поиски заколдованного места на следующий день.
7.Встреча старика с нечистой силой.
8.Клад оказался обманом.
9.Дед решил больше никогда не верить черту.
Сразу отмечайте лучший ответ ;)
Он описал императрицу как красивую, умную девушку.А еще он призвал ее продолжить путь ее великого отца.Которыл открыл путь к знанием в России
Не каждый пойдёт на самопожертвование ради другого , потому что мы стремимся сделать все ради себя одного , это все людской эгоизм , мы уподобилтсь животным , хотя те готовы пожертвовать собой ради других . Но примером самопожертвованием могут стать наши родители , они сделают все рани вас , им будет всеровно на свою жизнь , они будут сторатся спости вас
<span>Различным образом державы
Свои украсили гербы.
Вот леопард, орел двуглавый
И лев, встающий на дыбы.</span><span>Таков обычай был старинный,
Чтоб с государственных гербов
Грозил соседям лик звериный
Оскалом всех своих зубов.</span><span>То хищный зверь, то птица злая,
Подобье потеряв своё,
Сжимают в лапах, угрожая,
Разящий меч или копьё.</span><span>Где львов от века не бывало,
С гербов свирепо смотрят львы
Или орлы, которым мало
Одной орлиной головы!</span><span>Но не орел, не лев, не львица
Собой украсили наш герб,
А золотой венок пшеницы,
Могучий молот, острый серп.</span><span>Мы не грозим другим народам,
Но бережём просторный дом,
Где место есть под небосводом
Всему, живущему трудом.</span><span>Не будет недругом расколот
Союз народов никогда.
Неразделимы серп и молот,
Земля, и колос, и звезда!</span>