Купив цветы на заработанные деньги, я решил подарить букет Даше, она в это время как раз гуляла с собакой!
Очень долго они с собакой дышали воздухом время даже подходило к ужину! Но вдруг я их увидел, они шли к подъезду, я решил подкараулить у дома!
Почуев меня, собака начала гавкать, рычать и прыгнула на букет, схватив его зубами и убежав. У меня был шок. Вдруг я увидел что собака Даши отдаёт ей мой букет. Я громко вздохнул и сел возле дома на лавочку, но после проходя мимо Даша обратила на меня внимание и может быть в чём-то она догадалась, мы поговорили, я рассказал эту историю про собаку, мы хохотали!
На полянке есть пенёк.
Муравьи на пеньке пьют чай.
В пеньке домик с окошками.
Он совсем маленький.
Кто в домике живёт?
Что? пенёк, чай,домик
<span>Вокруг-обстоятельство
школы-обстоятельство,родительный падеж (кого? чего?)
ребята-подлежащее, именительный падеж (кто? что?)
посадили - сказуемое
дерево - дополнение, винительный падеж (кого? что?).</span>
Памятники это значимые фигуры на наших улицах.Ставят памятники только тогда,когда происходят какие то события (запоминающееся). В честь этого опытные мастера делают памятники,это сложная работа.
<span>Сквозь
деревья сиял просвет её воздушных пустот, но охотник не подходил к ним,
но рассматривал свежий след медведя, направляющий к горам.
</span>
Два сочинительных союза "но" выделяются запятыми.
"направляющий к горам" - причастный оборот. Выделяется на письме запятыми.