Ответ:
1)в 1807 году, Крылов
2)Крылов использовал древний сюжет, появляющийся у Эзопа, Федра, Бабрия, Игнатия Диакона, Лафонтена, Готхольда Лессинга, А. П. Сумарокова и В. К. Тредиаковского. В басне Эзопа лиса обманывала ворону с помощью лести, чтобы заполучить мясо. Сыр впервые появляется в версии Федра в I веке н. э. Ворон (олицетворение мудрости) сменяется на ворону (для русскоязычного читателя — символ растяпы, разини) впервые в версии Сумарокова
3-4)Басня открывается вступлением-моралью: автор предупреждает, что «лесть гнусна, вредна; но только все не впрок, И в сердце льстец всегда отыщет уголок». Далее рассказывается история о вороне, где-то раздобывшей кусок сыра и собирающейся его съесть. Случайно пробегающая мимо лиса, учуяв сыр, захотела отнять его, и ради этого начала расхваливать ворону и уговаривать её спеть. Поддавшись на лесть, ворона каркнула, сыр выпал, и лиса убежала с ним.
5)Ворона и Лисица.характер лисицы: хитрый. характер вороны: доверчивая.Лисица расхваливала ворону схватила сыр и скрылась.
Ворона же слушала,закаркала и уронила сыр.
6)ворона -глупая ведь потаму что рассеянная и слишком доверчивая, можно добавить что не внимательная.
...дальше не буду
<span>Ведущую. Фамусовское общество живёт сплетнями, перемывать косточки знакомым – это их правило. Сплетня больно ударила по Чацкому.</span>
1) знакомство с братьями
2) чудо юдо
3)снаряжение сыновей в дальнюю дорогу
4)избушка
5)Калинин мост
<span>«Чудак из 6б» - хорошее и доброе произведение о
мальчишках и девчонках и для них же. Главный герой шестиклассник Боря, озорной,
непослушный и очень подвижный мальчишка, вечно попадает в какие-то смешные и не
очень ситуации, очень любит футбол, не любит учить уроки, но добрый и очень
порядочный. Боря и его друг тайно влюблены в одну и ту же девочку Настю,
которая из гадкого утенка вдруг превратилась в красавицу. Волей случая Бор
становится вожатым у первоклашек, и его жизнь полностью зависит от этих неугомонных
малышей, то он идет с ними в фотографическую студию, то помогает выйти из
трудной ситуации. Ему приходится решать маленькие, но порой трудные задачи
взаимоотношения взрослых и детей, ровесников и малышей. Автор поднимает очень
серьезную проблему в своем произведении, он показывает процесс взросления
подростков, учит принимать самостоятельные правильные решения, брать на себя
ответственность за происходящее вокруг. Хорошая, добрая повесть, без жестокости
и насилия. <span> </span></span>
1. Робін Гуд 2. Відважний, сміливий 3. Повчае, захищае рятуе 4. Був захисником слабких і знедолених 5. Відвага.