Сказка-это текст, который полностью выдумали, на определённых поступках других людей.Сказка учит МОРАЛИ, какие поступки можно совершать, а какие не стоит, сказка учит думать и исправлять свои ошибки на примере других людей!
Дефорж: Пушкин достаточно, лаконично рисует черты его внешности, которые играют важную роль в произведении. Дефорж производит хорошее впечатление на Троекурова. Также он храбрый, гордый, держит себя в руках, даже при самых исключительных обстоятельствах, имеет гордое самолюбие.
Разбойник: Молодой потомственный дворянин, единственный сын Андрея Дубровского, очень хороший человек, стать разбойником его заставила судьба.
Название - оксюморон. Душа - субстанция, присущая всему живому, но никак не мертвому. Мертвыми душами называли умерших крестьян в бюрократических документах. В этом была суть махинаций Чичикова: скупить мертвых крепостных и взять под их залог деньги. Но суть в том, что Гоголь именовал мертвыми душами главных героев за потерю человечности и совести: чиновниками правит жажда наживы, Коробочкой - скудоумие, Ноздревым - жестокость и грубость Собакевичем. Смысл названия заставляет задуматься над тем, что любой человек может со временем превратиться в Манилова или, скажем, Ноздрева. Достаточно в его сердце поселиться какой-то небольшой страсти, в последующем выросшей в порок.
<span>I. Характеристика исторической эпохи, отраженной в комедии (начало XIX в.) : </span>
<span>1. зарождение прогрессивных декабристских идей; </span>
<span>2. назревание борьбы в обществе между непримиримыми консерваторами и прогрессивно мыслящими людьми; </span>
<span>3. Чацкий и Молчалин как представители разных общественных лагерей. </span>
<span>II. Чацкий и Молчалин — люди противоположных жизненных позиций: </span>
<span>1. общие черты: </span>
<span>а) молоды; имеют определенные взгляды на жизнь; </span>
<span>б) умны, образованны (отметить широту образования Чацкого) ; </span>
<span>в) принадлежат к фамусовскому обществу (Чацкий — дворянин, воспитывался в доме Фамусова; Молчалин — секретарь Фамусова и живет в его доме) ; </span>
<span>2) различия: </span>
<span>а) положение в обществе (Чацкий — дворянин, отличается независимостью взглядов; Молчалин — "безродный", подчиняет свои суждения тому, что принято в обществе) ; </span>
<span>б) цель жизни (Чацкий — служение Родине; Молчалин — "дойти до степеней известных"); </span>
<span>в) достижение цели (Чацкий — стремление честно служить; Молчалин — желание достичь всего лестью, угодничеством, подхалимством) ; </span>
<span>г) жизненная позиция (Чацкий — надежда на себя, свои возможности и знания; Молчалин — расчет на поддержку и покровительство "сильных мира сего"); </span>
<span>д) отношение с окружающими (Чацкий — благородство и порядочность; Молчалин — способность на подлость и предательство) ; </span>
<span>е) отношение к Софии (Чацкий — искренность, способность забыть себя и в то же время дорожить своими чувствами; Молчалин — игра в любовь "по должности", не обременяет себя глубокими чувствами, так как они помеха в достижении главной цели) ; </span>
<span>ж) личные качества (Чацкий — эмоционален, иногда невыдержан, открыт, потому незащищен; Молчалин — скрытен, расчетлив до мелочей, во всем придерживается "умеренности"); </span>
<span>з) отношения в обществе (Чацкий — резкое неприятие существующих порядков в фамусовском обществе, порождает полное непонимание окружающих, агрессивность с их стороны и отторжение; Молчалин — полностью принимает законы фамусовско-го общества и становится незаменимым для него) . </span>
<span>III. Создание Грибоедовым типических характеров: </span>
<span>1) образы Чацкого и Молчалина выходят за исторические рамки эпохи и самой пьесы; </span>
<span>2) Чацкий — тип борца, страдающего, но не сдающегося (И. А. Гончаров: "Чацкий неизбежен при каждой смене одного века другим.. . Каждое дело, требующее обновления, вызывает тень Чацкого"); </span>
<span>3) "Молчалины блаженствуют на свете", переживают века (Салтыков-Щедрин. "Господа Молчалины"); </span>
<span>4) Грибоедов, изобразив типы Чацкого и Мол-чалина, предложил современникам и потомкам сделать свой нравственный выбор.</span>