1. Детство.
2.Служба в РККА (Рабоче-крестьянской Красной армии). Работа по специальности. Начало литературной деятельности.
3. Репрессии.
4. Военный корреспондент.
5. Последние годы.
Тем что они внесли большой вклад в историю: Калашников-советский и российский конструктор стрелкового оружия, доктор технических наук, генерал-лейтенант, создатель всемирно известного автомата Калашникова. а Иван Грозный-<span> Проведены реформы военной службы, судебной системы и государственного управления, в том числе внедрены элементы самоуправления на местном уровне (</span>губная<span>, </span>земская<span> и другие реформы)</span>
Иван Петрович - очень уважаемый человек в деревне "калинки", потому что плетет лапти для всех ее жителей. И вот однажды он понял что очень стар и решил нанять себе учеников. Взял он на обученье двух мальчиков: петю из семьи купца и васю из семьи обычного крестьянина. мальчики поначалу очень старались, а потом... Петя ведь был из богатой семьи и в итоге ему было лень работать. А вася привык трудиться непокладая рук и потому делал все: и за себя и за петю. и вот наконец решил Иван оставить дело на юнцов. позвав их к себе он посмотрел на их руки и увидел, что руки васи в се в мазолях а у пети они такие же нежные как и до прихода на работу... Он, конечно же, оставил дело на Васю а петю выгнал...
Вот прошло много лет и пришло ивану время умирать. и вот как раз умирая он сказал васе чтобы тот передал пете чтоне учась и лаптя не сплетешь.
Несчастья закрепляют человека, потому что если бы жизнь людей была в мёде то тогда люди разучились бы любить, сожалеть. И главное разучились бы мыслить. Зачем им думать если у них и так всё хорошо, а так люди живут и развиваются. Много разных технологий появляются с каждым веком.
Его роль огромна, он являлся драматургом, поэтом и художником в одном лице, он за день делал десятки плакатов, мотивирущих детей, также он писал стихи на "детском " языке и прививал им высокие мысли