Мы педагоги, мы педагоги, к ученикам беспощадны и строги, трудно им, тяжко им, так им и надо, нет им пощады, нет им пощады
Не знаю точно но месторождение там нет (металла)
Ну я знаю а што я там жыву
19.7
Находим выигрыш в силе
F₁ / F₂ = 15 000 / 300 = 50 раз
Значит площадь малого поршня:
200/50 = 4 см²
Ответ: площадь малого поршня = 4 см²