<span>1.А утром всё хрустело вокруг : подмёрзшие дороги, листья на крыльце, чёрные стебли крапивы, торчавшие из-под снега. 2.Кое-где на полянах перелетали и жалобно попискивали птицы. 3.Снег таял в чёрной воде озера, щекотал лицо, порошил серым дымом леса. 4.Сейчас вода в озере была очень чёрная, прозрачная.. . 5.Белые облака и белые песчаные острова отражались в глянцевитой воде... 6.Иногда в таком пузыре лежал, как в полом хрустальном шаре, багровый или лимонный лист осины или берёзы.</span>
<span>Правильное употребление числительных в речи учить правильному употреблению числительных в косвенных падежах в устной речи; расширять и углублять познания о стилях речи, на практических примерах анализируя их особенности; воспитывать бережное отношение к окружающей нас природе.</span>
Помощь-помогать
дрожь-дрожать
плачь-плакать
ночь-ночевать
У меня есть подружка. Зовут ее Оля . Мы с ней подружились ,когда ходили еще в детский сад. А так же мы живем в соседних домах. А сейчас ходим в один класс. Мы с ней очень дружны.
Для того чтобы сделать нашу страну лучше нужно сделать хотя-бы одну каплю добра.