В школе много разных уроков.Но мой любимый урок – это информатика<span>. </span>
<span>Этот урок не очень сложный, и я все понимаю. Инорматику у нас веднет наша классная руководительница Вера Валентиновна. Она так хорошо и понятно объясняет, что я без труда делаю домашние задания по информатике сама. </span>
На информатике мы исследуем компьютер и его составные части. Мы работаем с разными программами, а так же рисеуем в разных программах.
<span>Информатика – очень увлекательный предмет. </span>
<span>У меня есть второй любимый урок – это </span>русский язык<span>. </span>
<span>По русскому языку у нас очень хорошая и добрая учительница. Елена Николаевна ведет у нас не только русский язык, но и риторику, литературу, "Истоки", зарубежную литературу. Все эти уроки мне тоже нравятся, но не так как русский язык. На уроке мы много пишем и отвечаем у доски. </span>
Я учусь в классе с углубленным изучением русского языка и литературы и очень рада, что основные уроки у нас ведет Елена Николаевна.
Русский язык поможет в будущем правильно писать и разговаривать, поэтому я его и люблю.
<span>Русский язык мне очеь нравится!</span>
Сказка "Лисица-сестрица и Серый волк"
Дед слез с воза, подошёл к лисичке, а она не шелохнется.
сказка "Конёк-Горбунок"
Отправился старший сын пшеницу стеречь
"сказка о царе Салтане и о прекрссной царевне Лебеди"
Лебедь около плывет,Злого коршуна клюёт. Гибель близкую торопит, Бьёт крылом и в море топит
Я очень люблю читать книги.Я читала разные книги и особенно мне понравилось ...... .Она интересная,красивая и забавная.мне понравилось все персонажи. персонажи
в этом книге забавные смежные и красивые. Я уже эту книгу 4 раза прочитала и мне не скучно. я очень-очень люблю читать интересные, забавные книги.
Схема синквейна.
1. Существительное (название темы).
2. Прилагательное, прилагательное или причастие, причастие (описание предмета, героя, его признаки).
3. Глагол, глагол, глагол (три главных действия-характеристики).
Законченное предложение глагольного типа (основная мысль характеристики).
4. Слово или словосочетание (РЕЗЮМЕ, СИНОНИМ, может быть контекстуальный, ТЕМЫ, а лучше ГЛАВНОЙ МЫСЛИ).