Мой день начинается с того, что я просыпаюсь от звонкого будильника. Я делаю зарядку, умываюсь и собираю постель. После этого я завтракаю и иду в школу. обычно или занятия заканчиваются в обед и Мы вместе с друзьями идем по домам. пообедав я делаю домашнее задание и стараюсь помочь маме по хозяйству. после этого у меня есть свободное время га игры и развлечения. спать я ложусь не поздно в девять вечера.
у мен насыщенные дни и я стараюсь придерживаться графика.
Нужно словосочетание. Слово может писпться по-разному.
Например, весит( сколько? )- от слова "вес". А висит( где? ) - от слова повиснуть.
1.
ПоздравЬТЕ с праздником.
<span><span>2. </span>ОзнакомЬТЕсь с содержанием новой книги.</span>
<span>3. СрежЬТЕ* (срезайТЕ) сухие ветки яблок и груш.
</span><span><span>4. </span>ВстанЬТЕ пораньше, выйдИТЕ на крыльцо и полюбуйТЕсь
восходом жизни.
</span><span><span>5. </span>ПриготовЬТЕсь к прилёту птиц.
</span><span><span>6. </span>ИсправЬТЕ скворечники и сделайТЕ новые.
</span><span>7. ОтсрочЬТЕ свой отъезд на несколько дней.</span>
*
Ударение в глаголе не стоит - нельзя понять его вид (сов. или несов.), поэтому
даны два варианта ответа
(сре´зать → сре´жьте, среза´ть → среза´йте)
<span> </span>
Уж озимь яркая блеснула изумрудом.
На солнце золотом сверкает дождь летучий.
1)вертевший : который что делал? - вертел
2)Помогавшая : которая что делала? Помогала
3)влиявший: который что делал? - влиял
4)созревшие : которые что сделали - созрели
Ответ : 4)