7. a)
Рассказываю:
Почему "а"? Задание состоит в том, какое предложение есть ложным. Итак: Первое предложение звучит так - "Примером передачи информации может служить получение письма от друга" -- как примером "передачи", может служить "получение" письма.
8. И здесь сново а)
Рассказываю:
Почему сново "а"? Задание состоит в том, что вам нужно выбрать наиболее яркий пример передачи информации. Итак: Первое предложение звучит так - "Процесс отправки телеграммы" -- когда вы отправляете електронное письмо на компьютере, у вас происходят те самые действия, как вы отправляете телеграммы, только в реальной жизни.
9. е)
Простите! Объяснить немогу.
10. а)
Рассказываю:
Ну здесь всё понятно! На уроке физики вам учитель (или учительница), рассказали о каком нибудь интересном факте, и задали его выучить (ну или прочитать). Когда вы приходите домой, начинаете делать то, что вам задал учитель (на нашем примере прочитать стих). Тоесть вы выводите информацию.
11. не знаю!
12. 50 бит
Я просто подсчитала символы (пробелы тоже). У меня вышло 50.
Program Prices;
const max : integer = 10;
var
price : real;
i : integer;
begin
{ С использованием цикла FOR }
writeln('Используем цикл FOR');
write('Введите стоимость 1-го кг конфет: ');
readln(price);
for i:=1 to max do
begin
writeln (i, ' кг. конфет стоят: ', i*price:7:2);
end;
{ С использованием цикла REPEAT }
i:=1;
writeln;
writeln('Используем цикл REPEAT');
repeat
writeln (i, ' кг. конфет стоят: ', i*price:7:2);
i:=i+1;
until(i>max);
{ С использованием цикла WHILE }
i:=1;
writeln;
writeln('Используем цикл WHILE');
while(i<=max) do begin
writeln (i, ' кг. конфет стоят: ', i*price:7:2);
i:=i+1;
end;
end;
Ответ: 2) 15 раз нажать на стрелку вправо и 6 раз нажать на клавишу Delete
Удачки тебе)
#include <iostream>
using namespace std;
void main(){
int a,v,s;
cout<<"Input a: ";
cin>>a;
v = a*a*a;
s = 6*a*a;
cout<<"Ob'em: "<<v<<endl; //оператор endl - переносит каретку на новую строку
cout<<"Ploshch.: "<<s<<endl;
system("pause"); //останавливает выполнение программы до нажатия любой клавиши
}