<span>Если рано встанешь, много успеешь сделать, больше тех, кто встанет после тебя.
</span><span>Кто рано встает,тот и времени очень много экономит и у него весь день на всякие дела есть,а кто позодно встает,тот и все время и теряет. Или например,если ты уроки делаешь заранее,то у тебя будет весь вечер свободен,а если ты начнешь делать их вечером,то,во-первых,время потеряешь,а,во-вторых,уроки нормально не сделаешь,да еще и не выспишься:)</span>
Ходили мы однажды на экскурсию на завод. Пришли в сборочный цех,где на конвейере медленно плывут машины,а рабочие в это время прикручивают недостающие детали.
Отошел я от нашего класса и стал наблюдать,как один рабочий гайки на колесе закручивает. И так ловко у него это получается,так просто все. Засмотрелся я .
Тут подходит мастер Иван Иванович и говорит мне громко так в самое ухо:
-Нравится?Хочешь попробовать?
- Конечно?- кричу я-. А я не испорчу машину?
- Я рядом стоять буду. Подстрахую.
Подал он мне инструмент. Тяжелый. И машина двигается быстро. Трудно приспособиться. Но Иван Иванович помог,я закрутил гайку на колесе.
Вдруг услышал,что меня зовут. Я поблагодарил мастера и побежал к ребятам.
Учитель волновался,что меня нет вместе со всеми.
Но тут я увидел,что движется мимо нашей группы "моя" машина,и я закричал:"Смотрите, я гайку закрутил вот здесь!" Ребята заволновались.
Иван Иванович подтвердил правоту моих слов и добавил:
-Хотите попробовать?
-Да,-хором закричали они.
-Тогда становитесь к конвейеру.
И каждый ученик нашего класса закрутил по одной гайке.
1. После дОждя много луж.
2. Солнышко сияет, а травка блЕстит.
3. На вОлнах качалась лодка.
4.Речка покрылась тонким лЕдком.
5. Через сетку перелЕтел мячик.
6. У ужа в гОстях ужата.
7. У миндаля горький вкус.
8. Бабочка-капустница нОчевала в стОгу.
Окончания в этом слове нету