Аулаға, гүлзарда, гүлдерді, жерден, өзімнің, ініммен, күрекпен, оқушыдан, мектепке, досыммен, қалада, сыныптың, тілді. нужно по
PRAKT1K [52]
1 аула 2 ауланын 3 аулага 4 ауланы 5 аулада 7 ауладан 8 ауламен
1 гулзар 2 гулзардын 3 гулзарга 4 гулзарды 5 гулзарда 6 гулзардан 7 гулзармен
1 гул 2 гулдын 3 гулге 4 гулди 5 гулде 6 гулден 7 гулмен и т.д.
Например: Марина сен кандай мектепте окыйсын?
Алина мен 20-шы гимназияда окыймын.
Марина сендерде оку сабактарын кыйын ба?
Алина менимше кыйын емес.
Марина мектептеринде шетел тилдер бар ма?
Алина бизде агылшын тили бар.
Домбыра — қазақ халқының ең кең тараған екі ішекті, көп пернелі музыкалық аспабы. Ол – қазақтар өмірінде маңызды орын алатын, өзіндік музыкалық сипаты бар аспап. Алғаш эпикалық дәстүр шеңберінде жыр, толғау, термелерді сүйемелдеуге қолданылған домбыра кейін аспаптық шығарма – күй жанрының қалыптасуына ықпал еткен. Қазіргі кезде домбыра жеке әнді сүйемелдеуге, күй тартуға, халықтық-фольклорлық музыкада, классикалық шығармаларды орындауға қолданылатын, мүмкіндігі кең музыкалық аспап болып табылады. Домбыра ежелде қазақтың тарихын баяндаған музыкалық аспаптардың бірі.
Әкеге тән әрекет: қорғайды,тәрбиелейді,көмектеседі,кеңес береді,еңбек етеді,мәселелерді шешеді,ойлайды,жағдай жасайды.
Әкеге тән қасиет: қатаңдық,сабырлық,ақылдылық,еңбекқорлық,мейірімділік,жанашырлық,ізденімпаздық, жауапкершілігі мол.