Основная мысль: Желание и любопытство народа увидеть церемонию венчания на царство, так велико, что им не страшен и мороз.
Микротемы: Утро 16 января 1547 года, Красная площадь наполняется народом, Русь стала государством
План:
1) С какими чувствами вспоминает Татьяна своё детство?
2) Кому она благодарна?
3) Каким именно людям она выражает благодарность?
ключевыеслова(причастия): любящих, руководившему, поставившему, украсившей, прожившей, занимавших
Она вспоминала своё детство с большой любовью. И, часто вспоминая, думала о людях, которые окружали её всё детство. Она росла среди людей, которые очень любили друг друга.
С особой благодарностью Татьяна вспоминает трёх людей: отца, маму и воспитательницу. Отец руководил семьёй и обеспечил условия для спокойной жизни девочки. Мама создавала уют в доме, несмотря на трудности и проблемы. Английская воспитательница Ханна, которая прожила в семье шесть лет, заботилась о ребёнке, учила основам воспитания.
Татьяна вспоминает, что её детство прошло в любви, и эти люди занимали в жизни девочки главное место.
4,1,6,8,7,3.5.2.9.-правильная последовательность
<span>1.В эту минуту хозяин вошёл с кипящим (т.п, ед.ч, м.р) самоваром; я предложил вожатому нашему чашку чаю.2. Темнота приближающейся (р.п, ед.ч, ж.р) ночи могла избавить меня от всякой опасности ,как вдруг увидел я ,что Савельича со мною не было. 3. Подали ужинать ; сердце её сильно забилось . Дрожащим (т.п, ед.ч, м.р) голосом объявила она ,что ей ужинать не хочется ,и стала прощаться с отцом и матерью .4. Она возвратила мне письмо дрожащей (т.п, ед.ч, ж.р) рукою и сказала дрожащим (т.п, ед.ч, м.р) голосом ... 5.Стёкла трещали ,сыпались ,пылающие (и.п, мн.ч, ср.р )брёвна стали падать , раздался жалобный вопль и крики :«Горим , помогите ...!» – "как не так " ,– сказал Архип ,с злобной улыбкой, взирающей (т.п, ед.ч., ж.р) на пожар .6. Он остановился и стал набивать выгоревшую (в.п, ед.ч, ж.р) свою трубку .</span>
Да! естественно это восклицательное