ДА, следуя закону физики, что, чем тело больше, тем меньше на нём ощущаются силы притяжения. иными словами, чем мельче частицы из которых состоит горная порода, тем она прочнее
Потому что в хозяйственной деятельности обычно используют химикаты и они вредят экологии.например использование удобрений на полях в современные удобрения обычно добавляют химию удобрение впитывается в землю уже пострадала земля потом во время дождя эти химикаты смылись и попали в реку загрязнилась вода в воде водятся рыбы а эту рыбу плавающую в грязной воде ест и человек .
Образовательная: изучить особенности рельефа материка, выявить причины этих особенностей. Конкретизировать уже известную закономерность размещения крупных форм рельефа. Обучать составлению краткой характеристики крупных форм рельефа по плану. Рассмотреть закономерности размещения месторождений полезных ископаемых, объяснять причины их размещения. Называть и показывать крупные формы рельефа, месторождения полезных ископаемых Африки.
развивающая: развитие мыслительной деятельности учащихся при работе с информационными источниками, картографическим материалом; развитие внимания, памяти, воображения.
воспитательная: формировать умение слушать своих одноклассников.
Оборудование урока: физическая карта мира, диск CD- ROM «География. Наш дом – Земля. Материки. Океаны. Народы. Страны. 7 класс».
Основное содержание. Последовательность изучения рельефа (план). Преобладающие формы рельефа, история их формирования и взаимное расположение. Различия в рельефе между Высокой и Низкой Африкой; причины различий. Полезные ископаемые и закономерности размещения их месторождений на материке.
Основные представления и понятия. Рельеф, платформа, внутренние и внешние рельефообразующие процессы, вулкан, нагорье, полезные ископаемые.
Номенклатура для подготовки к ЕГЭ: Атласские горы, Эфиопское нагорье, Восточно-Африканское плоскогорье, вулканы Килиманджаро и Камерун.
Красний,Синий,Белий,Голубой