Ребята-мн.ч. нет скл.
Пища-1 скл.
В деревне-1 скл.
Леса-2 скл.
Опушке-1 скл.
Ёлкой-1 скл.
Кормушка-1 скл.
Ветки-1 скл.
Ели-3 скл.
Вьюги-1 скл.
Птиц-1 скл
Дети-мн.ч нет скл.
Осени- 3 скл.
Скатерти-3 скл.
Цепочки-1 скл.
Снегов-2 скл.
Следов-2 скл.
Инеем-2 скл.
Мороз-2 скл
Березку-1 скл.
ОБЪЯСНЕНИЕ!!!
ТАМ ГДЕ В МН.Ч. Я ПЕРЕВЕЛА В ЕД.Ч. И ОПРЕДЕЛИЛА СКЛ.НАПРИМЕР:СНЕГОВ-ТАМ МН.Ч.,Я ПЕРЕВЕЛА В ЕД.Ч. И ПОЛУЧИЛА 2 СКЛОНЕНИЯ
Тридцать серебряников заплатили Иуде за то, что он выдал Христа стражникам. С тех пор фразеологизм "тридцать серебряников" стали употреблять, когда речь идет о предательстве, измене.
Первый текст - описание. Здесь нет последовательных действий.
Второй текст - повествование, события следуют одно за другим.
Смотри во влажениях. только там всё от руки написано, но если что-то не поймёшь пиши.!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
1) повест.,невоскл.,СПП.,распр ., двусост.
2)после слова Барнаул
3