Вам потрібен діалог між працівниками ферми, так? І вибрати одну з пар учасників діалогу? А для якого класу, скільки реплік? Ну, добре, якщо питання у рубриці 1-4 клас, то, мабуть, недовгий і не дуже складний. надалі формулюйте конкретніше, будь ласка.
=====================================
Діалог (Доярка - пастух)
- Привіт, Василю! Як справи?
- О, Маріє Петрівно! Доброго вам вечора. Ось з пасовища корівок пригнав.
- А на якому сьогодні був, не біля ставка часом?
- Саме там. Трава там зелена й смачна, та й вода неподалік.
- Добре, Василю. Дякую тобі.
- Нема за що. Бувайте!
Народна творчість говорить: не грайся з вогнем, обпечешся. Що ж це означає?
Не грайся з вогнем-вживали як застереження. Гратися з вогнем - наражати себе на небезпеку та біду від тієї чи іншої особи, речі.
Якось я побувала в космосі. Там багато зірок . Мені там дуже сподобалось це незвичайне місце. Я хочу вам рассказать об этом ви напевно думаєте що там дуже важко дихати але це не так у нас були балончики з киснем. Там дуже цікаво Ты бачишь наименьшее зірочки
(с'іл')
(ш'іст')
(г'ілка)
(знар'ад':'а)
(р'угзак)
(джерело)-дж-африката
(знайомис':а)
(шчука)
П’ятикласники нашої школи взяли шефство над ветеранами Великої Вітчизняної війни. Ці старенькі воїни колишніх битв зараз мають особливу потребу в турботливому ставленні до себе, в постійному піклуванні. Колись вони були молодими і захищали нашу країну від грізного ворога — фашизму. Зараз це хворенькі, часом безпорадні бабусі й дідусі, яким дуже потрібна увага. Хлопчики допомагають впоратися по господарству, десь щось приладнати, полагодити, викликати лікаря чи сходити до магазину. Дівчата оточують оселю стареньких своєю турботою: допомагають навести порядок, помити посуд, читають газети та книжки. Отакі наші школярі-п’ятикласники. А старенькі ветерани дуже вдячні дітлахам за турботу, за їхню дружбу. Вони розповідають цікаві історії з воєнного та Повоєнного життя, показують фотографії, військові нагороди. А коли настають свята, школярі влаштовують концерти художньої самодіяльності. Вони танцюють, співають, виразно читають вірші. І так гарно там усім!
Потрібну і корисну роботу проводять наші п’ятикласники. З них слід усім брати приклад, виявляти чуйність і людяність до тих, хто її найбільше потребує.