Мы удили на озере окуней. Привязали лески к кустам багульника, а сами сидели на поваленных соснах. Куст багульника начинал рваться и шуметь. Мы (подлеж) лениво (обстоят) подымались (сказ), тащили (сказ) леску (дополн) и выволакивали (сказ) на берег (обстоят) жирных (опред) окуней (дополн). Мы клали их в свои следы, в глубокие ямы, налитые водой. Окуни били по воде хвостами, плескались, но уйти никуда не могли.
БАгульника, берЕг
1. после тыквы идет пояснение какие именно тыквы 2. если не ошибаюсь перед которые(ый,ая,ое) всегда ставится запятая
1. Это произведение,посвященное Великой Отечественной войне, я прочитал летом.
2. Первокурсники, не сдавшие экзамены, были предупреждены о возможном отчислении.
3. Вопрос, заданный экзаменационной комиссией, несколько исправил ситуацию.
4. Хозяин дачи поймал соседских мальчишек, крввших у него яблоки, у себя в саду.
5. Родители узнали об инциденте из письма саоега сына , произошедшем еще осенью, только спустя год.
6.Инициатива, проявленная студентами оказала помощь ректору.
7. Очередной детектив, написанный А.Марининой, уже поступил в продажу.
8. После ремонта в комнату, оклеенную обоями, было приятно войти.
1) Глаголы которые обозначают действия,которые происходят сами по себе,без придмета.
2)по наклонениям,по чилу,по времени(если есть),по лицу(если есть),по роду(если есть)
Точка тире , это обстоятельство