2*(16а+5)-16*(2а-5)=32а+10-32а+80=90 (т.к. 32а и -32а взаимно уничтожаются).
32а+10-32а+80=90
32а-32а=90-80-10
а=0
Ответ:0
1)-1,2*(-0,8)=0,96;
2)-12,5*3,6=-45;
3)-5,6*(-3/7)=-28/5*(-3/7)=12/5=2,4.
9+8=9+1+7
8+5=8+2+3
7+6=7+3+3
9+7=9+1+6
7+4=3+8
6+9=8+7
4+9=6+7
9+9=9+9
21 уч потерял карандаш, значит, 9 карандаша не теряли. Допустим, они потеряли ручку и линейку.
Линейку потеряли 23, значит, 7 её не теряли. Пусть они потеряли ручку и карандаш.
26 потеряли ручку, 4 её не теряли. Они потеряли линейку и карандаш.
Получаем: 26 потеряли ручку, из них 9 ручку и линейку, 7 ручку и карандаш.
Значит, 26-9-7=10 потеряли всё.
С другой стороны, 23 потеряли линейку, из них 9 ручку и линейку, 4 линейку и карандаш.
Значит, 23-9-4=10 потеряли всё.
С третьей стороны, 21 потерял карандаш, из них 7 ручку и карандаш, 4 линейку и карандаш.
Значит, 21-7-4=10 потеряли всё.
Ответ: 10 уч потеряли все 3 предмета.
222*4=888 444*2=888 111*6=666 333*2=666 200*3=600 100*6=600 наверно так