Я получал подарок пересылаемый,моим дядей из Москвы
Мы все смотрели на подводный корабель погружаемый в океан
В узорчатом платке , синим кушаком , на переднем плане , в окружении цветов .
( придумайте и запишите свои словосочетания ) допустим .
Белокаменные стены , пушистые облака , голубое озеро.
<span>(1)Сейчас миллионы людей слушают радио, включают телевизоры, берут в руки газеты, (2)чтобы узнать всё, (3)чем живёт наша страна, наша планета.-СПП с последоват. подчинение придаточных
[- =] ,(чтобы = ), ( чем = - ).1 главное, 2 - придат.обстоят.цели, 3- изъяснительн.
(1) Для того чтобы понимать всё, (2) что происходит в окружающем мире,(3) для того чтобы и нас понимали те, (4)с кем мы общаемся, (5)мы должны хорошо владеть современным русским языком.
( Для того чтобы = ), ( что = ) , ( для того чтобы = - ) , (- = ) , [- = ] .
5 предлож. главное, 1и 3 - обстоят.цели., 2 и 4-придат.изъяснит.,
(1)Однако нечего закрывать глаза на то, (2)что очень часто мы говорим небрежно и пишем кое-как. СПП 1 -главное, 2 придаточное изъяснительное [ = ] ,( что - = и = ).
(1) Если наша речь непонятна собеседнику, (2) как легко наши слова могут быть перетолкованы на другой лад! (Если - = ),[ -=)!
СПП 1 придаточ. обстоят. условия 2 - главное
(1)От того, (2)как мы выражаем свою мысль, свободно ли владеем речью, (1)зависит, (3)насколько будем мы правильно поняты.
[ ук.сл., ( как - = ,=) , = ] ,( насколько - = ).
1 предлож. главное, 2 и 3 -придат. изъяснит.,
</span>
Чуть слышится ручей, бегущий в сень дубравы, чуть дышит ветерок, уснувший на листах.
Чернеет лес, теплом разбуженный, весенней сыростью объят.
Гуляют тучи золотые над отдыхающей землёй, поля просторные, немые блестят, облитые росой.
<span>Над широкою рекой, пояском-мостком перетянутой, городок стоит небольшой, летописцем не раз помянутый.
</span><span>Юный лес, в зеленый дым одетый, теплых гроз нетерпеливо ждет.
</span>И вспомнил я отцовский дом, ущелье наше и кругом в<span> тени рассыпанный аул.</span>