<span>Анюте -баловнице всего годик : егоза,живчик,заноза,и конечно, любима мною. Нечаянно, опрокинет подставку, расплескает сок, то утащит фен. Хватает ценности,часто шалит. Щебетунья-это юное явление)
</span>
Я бю байдики коли готуюся до контрольної роботи.
.....
Пейзажная зарисовка это,в основном,описание окружаешего мира.
Прим:
-Высокие,покрытые ковролином темных лесов,горы возвышались над горизонтом,уходя за лазурный закат.
Здесь допустимо описывать некий объект или совокупность нескольких объектов,которые составляют некую композицию.
Так же, может быть нечто подобное:
Я вошел в рощу,здесь вовсе нет травы,изогнутые деревья и слышно как стучат дятлы.
Обрыв,покрытый мхом,стена из густых кустарников и россыпь маргариток по краю "станы"
Отец отправлялся иногда в поле за перепелами (грам.основа отец отправлялся). Я просился несколько раз с ним,но мать не позволяла. ( 1 грам.основа я просился, 2 грам. основа мать не позволяла). Я уже перестал проситься, и вдруг совершенно неожиданно мать отпустила меня. ( 1 грам.основа я перестал проситься, 2 грам.основа мать отпустила ).
Охота мне очень понравилась, но я захотел манить перепелов сам. ( 1 грам.основа охота понравилась, 2 грам.основа я захотел). Желание моё исполнилось,но опыт показал,что я вовсе не умею манить. ( 1 грам.основа желание исполнилось, 2 грам.основа опыт показал, 3 грам.основа я не умею). На мои звуки не только перепела не шли под сеть, но даже не откликались ( грам.основа звуки не шли , не откликались)
Я сегодня играл с другом. я помогал маме. ты сегодня сделал домашнее задание? Дима пойдешь гулять? какой милый щенок! давай сегодня пойдем в кино!