1) 15750 : 50 = 315 монет было бы, если бы они все были по 50 копеек
так как 1 рубль = 2-м полтинникам, то рубли составляют 2 части всех монет , а полтинники 1 часть
2) 315 : 3 = 105 монет составляют полтинники
<span>довА, грозА, деснА, дрофА, змеЯ, иглА, избА, козА, кольцО, косА, овцА, окнО, ордА, осА, свиньЯ, семьЯ, сестрА, сиротА, скалА, скулА, слугА, смол А, совА, соснА, сохА, стеклО, стрекозА, строфА, тюрьмА, уздА.</span>
Государственный герб — это опознавательный знак государства, его официальный символ.
Государственный герб исполняет ту же функцию, что и название страны, её флаг и гимн, — он обозначает свою страну, отличает её от других стран.
Государственный гимн — это музыкальное произведение, музыкальный опознавательный знак государства, его официальный символ.
Государственный гимн исполняет ту же функцию, что и государственный герб, государственный флаг и название страны, — он обозначает свою страну, отличает её от других стран.
Государственный флаг — это опознавательный знак государства, его официальный символ.
Государственный флаг исполняет ту же функцию, что и государственный герб, государственный гимн и название страны, — он обозначает свою страну, отличает её от других стран.
Ответ:
бала әдеттерді ,бала қылықтарды тастау ,ұмыту балалықты қию деген осы қандай адам ғалым болады ?, оқып білім алудан жалықпаған адам ғалым болады.
Ну угас были машины времени и машины летали и мы бы все умерли а роботы были место нас