Яйцо
Я-[й']-согл., мяг., непарный, зв.
-[а]- гасн., безударн.
й-[й']- согл., мяг., непарный, зв.
Ц-[ц']-согл., мяг., глухой, непарный.
О-[о]- гласн., ударн.
Форма письменного бращения, как правило, тоже универсальная: Уважаемый Анатолий Петрович! (с большой буквы, по центру, в конце восклицательный знак), но в заявлении она будет излишней.
<span>Т.е. Ваше заявление должно быть оформлено следующим образом: </span>
на белом листе А4 (книжная ориентация) в правом верхнем углу Вы пишете: 1-я строка-Директору ГОУ СОШ №4 г. Москвы (или НОУ "лицей "Ромашка""), т.е. указываете наименование учебного заведения. 2-я строка - ФИО директора полностью, 3-я строка - от ученика/цы 5"Ф" класса, 4-я строка - Ваши ФИО полностью. Далее пропускаете несколько строк и по центру с большой буквы пишете Заявление и отступив еще строчку с красной строки пишете суть своего заявления (просьбу и обоснование), например: в связи с моим отсутствием на тестировании по причине болезни прошу провести повторное тестирование. или прошу провести повторное тестирование, так как считаю результаты предыдущего недействительными по причине предвзятого отношения ко мне преподавателя физики. бла-бла-бла.
<span>после текста отступаете несколько строк вниз, в начале строки(т.е. в левой стороне листа) ставите дату, когда заявление написано а ближе к концу свою подпись и Фамилию и инициалы.</span>
Эпитеты "на неведомых дорожках, невиданных зверей, из вод ясных,грозного царя"
Метафора "там Русью пахнет,лес и дол видений полны"
Я- мать и ради своего ребенка я готова на все! Я носила его под сердцем девять месяцев, он был одним целым со мной, мы вместе кушали, вместе гуляли, вместе готовились к нашей встрече. Я так сильно ждала, когда я увижу свой маленький комочек счастья. В своих мыслях я уже гордилась моим сыном или дочкой, ведь мое чадо, и он или она не может быть плохим. А потом произошла наша долгожданная встреча и я думала: "Вот он, мой самый красивый в мире сын!" Я была счастлива, как только может быть счастлива мать! А дальше были бессонные ночи, когда мой малыш плакал и мое сердце болело за него, вдруг у него что-то болит. Бывало и наоборот, он спал и дышал так тихо, что я вскакивала среди ночи и бежала к кроватке и прислушивалась к его дыханию. Мне было тяжело, но ради своего сына я была готова на все, лишь бы у него все было хорошо. Были в нашей жизни и первые шаги, и первые падения с шишками и синяками, и первые обиды. А сколько вопросов он мне задавал, ему все надо было знать: почему, откуда, зачем, как? Что говорить, иногда мне не хватало терпения все объяснить, и я говорила: "Отстань!", но потом ругала себя и шла отвечать на вопросы, которые мне казались глупыми, но ведь для моего сына это было важно. В школе я ругала ребенка за плохие оценки, за замечания в дневнике, ведь я хотела, чтобы он был лучшим, забывая при этом, что мы сами были такими же. Но мой дорогой сын, я всегда, слышишь, всегда, буду на твоей стороне, я всегда тебе помогу, даже если для этого мне надо будет кому-то сделать больно. Вся моя жизнь связана с тобой, с твоим счастьем, с твоим успехом, а также с твоими горестями, обидами.