Приехал к кому? к дяде (дательный)
Катался на чём? на велосипеде (предложный)
Увидел кого, что? гнездо (винительный)
Покормил кого,чего? белку (родительный)
Отогнал кого, чего? собаку (родительный)
Спас кого, чего? птенцов (родительный)
В конце лета я приехал к дяде.
Я - подлежащее
Приехал - сказуемое
В конце - обстоятельство
К дяде - дополнение
Каждое утро я катался на велосипеде.
Я - подлежащее
Катался - сказуемое
Каждое утро - обстоятельство
На велосипеде - дополнение
Гуляя по лесу, я увидел гнездо.
Я - подлежащее
Увидел - сказуемое
Гнездо - дополнение
Гуляя по лесу - обстоятельство
В парке я покормил белку.
Я - подлежащее
Покормил - сказуемое
Белку - дополнение
В парке - обстоятельство
Во дворе я отогнал собаку от котенка.
Я - подлежащее
Отогнал - сказуемое
Собаку - дополнение
От котенка - дополнение
Во дворе - обстоятельство
Когда-то я спас птенцов, выпавших из гнезда.
Я - подлежащее
Спас - сказуемое
Птенцов - дополнение
Когда-то - обстоятельство
Выпавших из гнезда - определение
<span><u><em>C. Привидение сегодня было совсем тихо и спокойно. </em></u>
<em>(категория состояния отвечает на вопросы как? каково? и обозначает состояние живых существ, природы)</em></span>
В ночном небе блестят далекие, недостижимые звезды. ( чередоване корней блест - блист)
Остров Мадагаскар расположен в Индийском океане. ( чередование корней лаг-лож)
Великий художник сотворил произведение искусства. (чередование корней твор - твар)
В окошке соседнего дома загорелся свет. ( гор-гар)
Мать приучает детей застилать по утрам кровать (стел-стил)
Ближе к ночи во всем домах задернуты шторы (дер - дир)
Учителя спорят между собой о новых правилах русского языка. (спор - спар)
Родители запирают сына дома за плохое поведение (пер - пир)
Детей из школы забирает бабушка (бер-бир)
<span>Дизайнер измеряет размер своего нового проекта (мер - мир) </span>