В первом задании надо ответить, верны (wahr) или нет (falsch) предложения (исходя из текста) или может быть в тексте нет ответa (steht nichts im Text) на вопрос: 1. Das ist falsch, Oma wohnt in ihrem Haus in einem kleinen Dorf; 2. Das ist falsch, das Haus ist alt; 3. Das ist wahr, im Haus gibt es ein kleines Wohnzimmer; 4. Darüber steht nichts im Text; 5. Das ist wahr, sie kann Klavier spielen; 6. Das ist falsch, die Küche befindet sich neben dem Wohnzimmer; 7. Das ist falsch, Oma hat keine Mikrowelle; 8. Das ist wahr, Oma hat ein Schlafzimmer im Haus; 9. Das ist falsch, Oma kocht am liebsten; 10. Das ist falsch, Oma hat eine Katze.
Следующее задание, надо дополнить предложения: Veronika erholt sich sehr gern im Haus ihrer Oma - Вероника очень любит отдыхать в доме своей бабушки. Das Klavier steht im Wohnzimmer - Пианино стоит в гостиной. Die Grossmutter badet gern im Badezimmer - Бабушка любит купаться в ванной. Im Vorzimmer gibt es einen großen Spiegel - В корридоре (в сенях) есть большое зеркало. Es gibt zwei Ohrensessel im Wohnzimmer - В гостиной есть два удобных кресла с подголовниками.
Теперь задание, где надо соотнести картинку и слова, я просто напишу перевод слов: Kommode - комод, Kamin - камин, Buchregal - книжный шкаф, Spiegel - зеркало, Ohrensessel - удобное кресло с подголовником, Kühlschrank - холодильник, Kasten - ящик, Kleiderschrank - шкаф для одежды, Herd - плита, Sessel - кресло, Bett - кровать, Nachttisch - ночной столик, Badewanne - ванна, Sofa - диван, Tisch - стол.
Ответы на вопросы: 1. Где живет бабушка? Die Grossmutter lebt am Land in einem kleinem Dorf. Бабушка живет за городом в маленькой деревне. 2. На каком музыкальном инструменте она играет? Sie spielt Klavier. Она играет на пианино. 3. Что стоит на ночном столике? Auf Omas Nachttisch steht eine Lampe. На бабушкином ночном слолике стоит лампа. 4. Сколько комнат в ее доме? Es sind fünf Zimmer in ihrem Haus. В ее доме пять комнат. 5. Какой дом бабушки? Omas Haus ist nicht groß, aber sehr freundlich und gemütlich. У бабушки небольшой дом, но он очень гостеприимный и уютный.
1. Was brauchst du zum Essen? Что тебе необходимо для еды? Zum Essen brauche ich einen Löffel, eine Gabel und ein Messer. Для еды мне необходимы ложка, вилка и нож. 2. Was brauchst du zum Tanzen? Что тебе необходимо для танцев? Zum Tanzen brauche ich bequeme Tanzschuhe. Для танцев мне необходимы удобные чешки. 3. Was brauchst du zum Radfahren? Что тебе необходимо для езды на велосипеде? Zum Radfahren brauche ich ein Fahrrad und einen Helm. Для езды на велосипеде мне необходимы велосипед и шлем. 4. Was brauchst du zum Deutschlernen? Что тебе необходимо для изучения немецкого языка? Zum Deutschlernen brauche ich ein gutes Lehrbuch. Для изучения немецкого языка мне необходим хороший учебник. 5. Was brauchst du zum Schreiben? Что тебе необходимо для письма? Zum Schreiben brauche ich einen Kugelschreiber. Для письма мне нужна ручка. 6. Was brauchst du zum Reisen? Что тебе необходимо для путешествия? Zum Reisen brauche ich einen Koffer. Для путешествия мне необходим чемодан. 7. Was brauchst du zum Singen? Что тебе необходимо для пения? Zum Singen brauche ich ein Mikrofon. Для пения мне нужен микрофон. 8. Was brauchst du zum Schwimmen? Что тебе необходимо для плавания? Zum Schwimmen brauche ich eine Schwimmhose. Для плавания мне нужны плавки.
Ich heiße Lea, ich bin 13 <u>Jahre</u> alt und <u>wohne</u> in Heidelberg. Meine <u>Schule</u> heißt "Internationale <u>Gesamtschule</u> Heidelberg". Ich <u>bin</u> in Klasse 5d.
<u>Wir</u> haben fünf <u>Tage</u> pro Woche Schule: von <u>Montag</u> bis Freitag. <u>Ich</u> stehe jeden <u>Tag</u> um <u>halb</u> sieben auf und <u>gehe</u> um <u>Viertel</u> nach sieben <u>aus</u> dem Haus.
Von <u>Viertel</u> vor acht Uhr <u>morgen</u> bis vier Uhr <u>nachmittags</u> bin <u>ich</u> in der <u>Schule</u>.
Der Unterricht <u>beginnt</u> um halb <u>neun</u>. Wir <u>haben</u> fünf Stunden. <u>Unterricht</u>, bis 12 Uhr 40, und dann <u>eine</u> Stunde <u>Mittagspause</u>, bis 13 Uhr 40.
<u>Nachmittags</u><u>haben</u> wir drei <u>Stunden</u>. Jede <u>Unterrichtsstunde</u> hat 45 <u>Minuten</u>. Um <u>vier</u> Uhr ist <u>die</u> Schule zu <u>Ende</u>. Um halb fünf bin ich zu Hause.
Das ist gar nicht schwer dazu.Nun gibt es zum Frühstück noch Orangensaft oder Milch. Da kommt mein Bus. Nachdem alle Fahrgäste ein- und ausgestiegen sind,fährt der Bus ab. Ich liebe es,aus dem Fenster zu schauen. Die Fahrgäste steige ich aus und gehe ins Büro. Meine Kollegen sagen,dass ich ein komischer Vogel bin.