Главные герои рассказа "Охота за бабочкой" охотничья собака Жизель, которую Пришвин ласково называет Жулька и бабочка. Содержание для читательского дневника
Жулька молодая собака, которой все интересно, ей нравится бегать за птицами и ловить широко раскрытой пастью бабочек.
Жулька извловчилась и поймала желтую бабочку , и все увидели, как собака стоит замерев, а бабочки нигде нет. Оказалось, что Жулька бабочку не съела, а держала ее во рту, а спасли бабочку, потому что, цитата
Когда бабочка улетела, собака погрустнела, она так и не поняла, почему не съела бабочку.
Основная мысль рассказа учит наблюдать за животными, знать их повадки и любить живую природу. Каждое животное устроенно особенно, кто ест мясо, тот хищник и бабочек есть не может
Рисунок к рассказу "Охота за бабочкой"
Хирургия. Рассказ Антона Павловича Чехова. Конечно, можно сказать, что это просто весёлая зарисовка из жизни Земской бльницы, но, думаю, что всё-таки здесь конкретно немного иначе.
Чехов высмеивает непрофессионализм фельдшера Курятина, его стремление казаться тем, кем он не явяется на самом деле, его псевдо интеллектуальность и псевдо-аристократичн<wbr />ость.
Это проявляется и в манере одеваться Курятина, и в дешёвой сигаре, и в манере постоянно жонглировать мудрёными словами, дескать хирургия- вещь очень серьёзная.
В образе же дьячка Вонмигласова, Чехов изображает лицемерие религиозных служителей, которые вовсе не готовы принимать страдания смиренно, а готовы чуть что, то сразу предать анафеме.
Автор явно потешается над напускной значительностью своих персонажей, что фельдшера, что дьякона.
Подробнее описание дано в тексте рассказа.
План рассказа "Фотография, на которой меня" - это краткая подсказка к произведению. Прочитав первое предложение на ум придет сразу мысль и ребенок начнет повествование.
Для читательского дневника можно написать следующее:
- Фотограф из города должен был сфотографировать класс.
- Преподаватели думали где лучше вид и как построить ребятишек.
- Санька не мог участвовать в фотографировании. Друг (автор, от имени которого идет повествование) поддержал мальчика и не пошел на сбор.
- Учитель принес готовую фотографию домой Саньке.
Как мы видим, мальчик очень хотел поддержать друга, чтобы тому не было горько от того, что он один не был бы на фото. Именно поддержка и сострадание являются главной идеей рассказа. Что нужно не только физически помогать в трудную минуту, но и морально. Именно за это ценят друзей.
<hr />
Рассказ Бианки "Музыкант" совсем небольшой и действий в нем мало. Всего встречается нам трое персонажей рассказа:
- старик;
- колхозник;
- медведь.
Выделить главного героя можно только одного - это старик, который раньше охотился на медведей, а в преклонном возрасте решил научиться играть на скрипке. У него плохо получалось, но даже такая "своя" музыка радовала его душу.
Ко второстепенным персонажам я бы отнесла медведя и колхозника, который уговаривал старика взяться вновь за ружье и оставить скрипку. Во время охоты старик увидел медведя, который так поразил его своей "игрой" на деревянной щепке, что старик вообще отказался от охоты и снова взялся за музыку.
В романе "Преступление и наказание" несколько главных героев. А вот действующих лиц много.
Вот главные герои.
- Раскольников Родион Романович. Бедный молодой человек. Главный герой романа.
- Соня Мармеладова. Дочь бывшего чиновника Семена Мармеладова.
- Мармеладов - Семен Захарович. Бывший отставной чиновник.
- Свидригайлов - Аркадий Иванович. Персонаж хоть и второстепенный, но очень яркий.
- Дуня Раскольникова - персонаж так же второстепенный, но яркий. Это младшая сестра Родиона Раскольникова.
Ниже представлены остальные персонажи романа:
Лужин
Разумихин
Катерина Ивановна
Старуха-процентщица
Пульхерия Александровна (мать Раскольникова)
Лизавета
Порфирий Петрович
Марфа Петровна
Лебезятников
Зосимов
Заметов
Никодим Фомич
Илья Петрович
Миколка (Николай)
Амалия Ивановна Липпевехзель
Настасья
А вот характеристика главных героев.