Построение по условию задания в файле ....
6 + 6 = 12
9 + 9 = 18
18 - 12 = 6
9 - 6 = 3
А) 26(22-11) = 26*11=26(10+1)=260+26=286
<span>б) 48*(10+1)+43*(10+3)= 480+48+430+129=1087
</span><span>в)43х13=43х(25-13)=43х12=43х(10+2)=430+86=516</span>
1) Находим координаты одной их вершин (пусть это точка В) параллелограмма как точку пересечения <span>сторон параллелограмма, заданных уравнениями y = 2x - 2 и -15y = x + 6.
Второе уравнение выразим относительно у:
у = (-1/15)х - (6/15).
</span>2x - 2 =(-1/15)х - (6/15).
2х - (-1/15)х = 2 - (6/15).
(31/15)х = 24/15.
хВ = 24/31 ≈ <span><span>0,774194.
</span></span>уВ = 2x - 2 = 2*(24/31) - 2 = -14/31 ≈ <span><span>-0,45161.
Находим координаты точки Д как симметричной относительно точки А.
хД = 2хА - хВ = 2*2 - (24/31) = (124 - 24)/31 = 100/31 </span></span>≈ <span><span>3,225806.
уД = 2уА - уВ = 2*(-3) - (-14/31) = (-186 + 14)/31 = -172/31 </span></span>≈ <span><span>-5,54839.
Теперь можно определить уравнения других сторон параллелограмма.
у(ЕД) = (-1/15)у + в.
Подставим координаты точки Д.
-172/31 = (-1/15)*(100/31) + в.
в = (100/(15*31) - (172/31) = -2480/465 = -16/3 </span></span>≈ -5,3333.
Получаем уравнение ЕД: у = (-1/15)х - (16/3).
у(СД) = 2х + в.
Подставим координаты точки Д.
-172/31 = 2*(100/31) + в.
в = (-172/31) - (200/31) = -372/31 = -12.
Получаем уравнение СД: у = 2х - 12.
2) Решение не известно.
3) Решение аналогично заданию 1.
1)Высота кружки (10 см).Так как 10 мм (1 см) это слишком маленькая,а 10 дм (100 см) слишком большая.
2)Высота комнаты (30 км (3.000 см) ).Так как 30 см слишком маленькая и 30 дм (300 см) тоже.
3)Рост ученика (100 см).Так как 100 мм (10 см) рост не бывает,как и 100 дм (1 000 см).
4)Длина линейки (20 см).Так как 20 мм (2 см) не бывает,а 20 дм (200 см) тебе в рюкзак не влезит.
5)Ширина парты (600 мм (60 см) ).Так как 60 мм (6см) парты не бывает,а 600 дм (6.000 см) слишком много.
6)Толщина учебника (15 мм(1 см 5мм) ).Так как 15 см ооооочень много,а 15 дм (150 см) не бывает.
Как то так..