Жила была девочка Лиля.В школе она ничего не успевала да и оценки были не отличны...На носу контрольная работа,а Лиля сидит себе на диване дома,да телевизор смотрит.Пришла Лиля в школу и села за свою парту.-Куликова,к доске!Вздрогнуло сердце у Лили бедной,вспотела,встала из за парты и подошла к доске.
-Рассказывай,что я задала на прошлом уроке?Думает Лиля и молчит.-Ну? Сказала учительница.-Что ну?Сказала Лиля робко.-Что я задала на домашнюю работу?Лиля стоит,ворон считает...-Все понятно.Сказала учительница.-Два! Лиля залилась слезами горькими и поняла что лучше всего учиться,а не терять свободное время!
1)Отличает чудковатость, как отмечает сам автор
<span>2) Шукшин передает нюансы душевного состояния героя: радость от находки и от сознания того, что никто, кроме него, не видит бумажку.</span>
Автор Ирина Симинчук стих называется Любить
Пропаносит тебя просто братан
1.Пара длинных ушек,
Серенькая шубка.
Быстрый побегайчик
А зовётся. (Зайчик)
2.Платье скинула, а пуговки остались. (Рябина)
3.Желтые, душитые,
Нежно - золотистые.
Повисели и упали...
Дити фрукты собирали
4.Он и сочен,и душист, а снаружи золотист.
Много долек в нем, друзья, будем кушать все и я.
5. На пяти проводах обитает стая птах. (ноты) - загадка с использованием метафоры