1)10-
=
(л)в третьем
2)
-
=2(л) во втором
Ответ:
(л)в третьем, 2(л) во втором,
л. в первом.
Решение такое: для начала нужно выполнить, так сказать, "обязательную программу" - найти, а точнее, убрать тех школьников, про которых нам уже известно. То есть, из 35 задач отнимаем 1+2+3 - задачи, решены ими суммарно, а из 10 школьников - трех. Остается (35 - 6 = 29) задач на (10 - 3 = 7) школьников. Продолжаем рассуждать от противного - "Если ни один школьник не решил пяти задач, то решенный максимум, соответственно, четыре". Умножаем 7 на 4 и получаем (7 × 4 = 28). Отнимем полученное от 29, и получим 1 в остатке, а кому из школьников его не прибавьте - получится 5. Значит изначальные условия неверны. Вот и доказательство.
В царстве, под названием "Цифры", у двух цифр, сложились разногласия.
Цифра "2" ,и цифра "2", не могли определить, кто из них круче.
Тогда, они пошли к самой мудрой цифре, в их царстве, к цифре "3".
И вот, сказала он им:
-Между вами, нет сильнейших, нет мудрейших, нет глупейших.Вы равны.И что-бы вы теперь больше не спорили, сделаю я вас дробью!
Вот так, в царстве цифр появилась дробь - две вторых.А за ними и другие дроби.
запишем систему из 2-х уравнений, где 1-е <span>(х+2) (х+3) (х+4)=0, а 2-е <span>x^2</span><span>/27=1/3 </span></span>
из 2-го уравнения выводим х: <span>x^2</span>=27*1/3
<span>x^2</span>=9
x=3 или x=-3
подставляем х в 1-е уравнение:
Если х=3, то
(3+2)(3+3)(3+4)=0 5*6*7 не равно 0, следовательно х=-3:
(-3+2)(-3+3)(-3+4)=-1*0*1=0
<span>X=-3</span>
<span>
</span>
P.S. x^2 это х в квадрате