Одарённость или общая одарённость — уровень развития каких-либо способностей человека, связанный с их развитием, но, тем не менее, от них независимый. Понятие как таковое впервые было сформулировано в середине XIX века английским психологом Фрэнсисом Гальтоном. При анализе разделяются «художественная» и «практическая» одарённости. Раннее проявление способностей говорит об одарённости. Б. М. Теплов определил одарённость как «качественно-своеобразное сочетание способностей, от которого зависит возможность достижения большего или меньшего успеха в выполнении той или другой деятельности» [1]. Одарённость обеспечивает не успех в какой-либо деятельности, а только возможность достижения этого успеха. Кроме наличия комплекса способностей, для успешного выполнения деятельности человеку необходимо обладать определённой суммой знаний, умений и навыков. Кроме того, необходимо отметить, что одарённость может быть специальной – то есть одарённостью к одному виду деятельности, и общей – то есть одарённостью к разным видам деятельности. Часто общая одарённость сочетается со специальной. Многие композиторы, например, обладали и другими способностями: рисовали, писали стихи и т. д.
1.Недождавшись результатов конкурса, они делили шкуру не убитого медведя.
2.Утром был дождь как кот наплакал
3. Говоря со своими друзьями, он пускал пыль в глаза.
4. После плохого месяца учебы, он решился взяться за ум.
5. В классе она была белой вороной.
6. Яблоком раздора среди двух друзей послужил новая компьютерная игра.
7. когда Валя получила двойку, она стала проливать крокодиловы слезы.
8. У моего одноклассника семь пядей во лбу.
9. Битый час мы простояли на холодя, ожидая Володю.
10. Учительница посоветовала брать пример с воспитанных школьников
Сад -[ сат]- [ тас] - тазы
Сон -[ сон] -[ нос]
Лён - [л`он]- [нол`]ь
Шёл-[ шол] -[ лош]- лжи
Клоп -[ клоп]- [полк]
Муж - [муш]- [шум]
Пол - [пол]- [лоп] - лбы
1. Тупа(сказуемое,выраженное кратким прил.) оратория(сущ), косноязычна (ск.,выр.кр.пр)поэзия(сущ), неосновательна(ск.,выр.кр.пр) философия(сущ), неприятна(ск.,выр.кр.пр) история(сущ), сомнительна(ск.,выр.кр.пр) юриспруденция(сущ) без грамматики
2. Слова(сущ) преобладают(гл)
3. Грамматика(сущ) не предписывает(гл),изъясняет(гл),<span>утверждает (гл)
4. писать(гл),не знать(гл)
5. множество(сущ) вошло(гл)х2,
6. слово(сущ) - дело(сказ.выр.им.сущ.)
7. </span>презирается (гл) красноречие(сущ), царит(гл) риторика(сущ), ханжество(сущ),<span>краснобайство(сущ)
</span>8. Старайтесь богатеть (гл) ,запишите(гл),<span>торопитесь (гл)
</span>9. язык(сущ)-символ(сказ.выр.им.сущ)
Ответ:
Объяснение:
1. дедушка прожил всю жизнь, и знал каждый островок.
2. догорает разложенный на снегу костер, и стелется по снегу его последний дымок.
3. парень ополоснул холодной водой лицо, и надвинул шапку на глаза.
4. остановился на краю и стал рассматривать горы, живописные окрестности.
5. вышел светлый месяц из-за облака, и легли черные тени деревьев.
6. темнеет во дворе и зажигаются огни на домах.