1.Не бросай друга в (П.п., 2 скл.)несчастьЕ. 2. Помогай другу в минуту (Р.п., 3 скл.)опасностИ. 3.Азбука-к (Д.п., 3 скл.) мудростИ ступенька. 4. По (Д.п., 3 скл.) наружностИ о (П.п.,2 скл.) человекЕ не суди.
Плащ`ом, вожж`ой, грош`ом, меж`ой, мяч`ом, меч`ом, луч`ом, ключ`ом, нож`ом, плеч`ом, саранч`ой, свеч`ой, парч`ой, каланч`ой, кирпич`ом, врач`ом, тягач`ом, шалаш`ом, камыш`ом, ковш`ом, борщ`ом, лещ`ом, лапш`ой, багаж`ом, палаш`ом, гараж`ом, тираж`ом, дворц`ом, бойц`ом, борц`ом, овц`ой, кольц`ом, конц`ом. Ч`ащей, ман`ежем, б`аржей, т`учей, к`ожей, к`ашей, мир`ажем, зад`ачей, `обручем, м`атчем, д`ушем, м`аршем, пл`юшем, пл`яжем, репорт`ажем, ст`орожем, экип`ажем, ш`аржем, тов`арищем, уч`илищем, `овощем, р`ощей, стол`ицей, к`урицей, т`анцем, р`ильцем, п`альцем, живоп`исцем.
А дело было так... Когда я ушел, через час к двери там где ждал меня листочек подошел мальчик который вскоре тоже исчез вместе с листочком. Он увидал листочек и понял его историю. Вскоре они решили остаться просто друзьями и оба убежали жить новой жизнью. После этого и я страдал и мать мальчика плакала и кричала: "Сынок! Сынок! Где ты!?" но ответа не было.
Через несколько месяцев листочек задавила машина.О нахождении мальчика не чего не известно.
Безличные глаголы<span> — </span>глаголы<span>, называющие действие или состояние вне отношения к субъекту действия, представляющие действие как происходящее само собой, независимо от деятеля, т. е. без действующего лица или предмета</span>
Б) В тёплые края улетели осеньюжаворонки, утки, гуси, грачи.
Г) На уроке математики ученики считали, решали примеры и много писали.