Вообще,вид определяется по вопросам:"Что делать?" и "Что сделать?"
Что делать?-не совершенный вид,собственно,другой - совершенный вид.
Так и подставляй к каждому.
А ответ на твое задание - D
Ходит над землёй, снимает шляпу, прощается со мной.
3.Вежливое солнце.
1. Главный член определенно-личного предложения выражается глаголами 1 и 2 лица единственного и множественного числа изъявительного наклонения: Люблю грозу в начале мая. Любим грозу в начале мая. Любишь грозу в начале мая. Любите грозу в начале мая.
А также глаголом 2 лица повелительного наклонения: Люби (любите)грозу в начале мая.
2. Главный член неопределенно-личного предложения выражается глаголом 3 лица множественного числа настоящего или будущего времени, глаголом прошедшего времени множественного числа, глаголом условного наклонения множественного числа: На улице жгут листья. Скоро будут сажать деревья в парке. За стеной тихо разговаривали. Учили бы получше уроки!
Мой любимый урок это математика.
Во-первых,математика это урок,на котором мы больше решаем задачки и примеры.А на русском приходится много писать.
Во-вторых,на математике мы изучаем сложение и вычитание, деление и умножение ,которые не раз помогут нам в жизненных ситуациях. Например,в магазине.
Математика - это тот предмет,который поможет мне в будущем и будет помогать мне всю жизнь. Это очень познавательный и интересный предмет,поэтому я выбрала её.
Ответ:
Самые скромные дела становятся подвигом, если они освещены подлинной страстью.
Предложение сложное, повествовательное,союзное, состоит из двух простых предложений,сложноподчиненное ;
главное предложение: самые скромные дела становятся подвигом
придаточное предложение: если они освещены подлинной страстью-отвечает на вопрос при каком условии?Значит это СПП с придаточным условным
[ - = ], (если - = )
Объяснение: