Шелестит под ногами опавшая сухая листва.
Небо, грозно потемневшее, резко освещалось яркими вспышками молний. Снег, падающий крупными хлопьями, ложился на землю
В пути на купца напали разбойники. Он убежал в лес, долго по нему бродил, и тут увидел богатый дворец. В его саду он и нашел аленький цветочек, который тут же сорвал.
Любовь — чувство свойственное человеку, глубокая привязанность к другому человеку или объекту, чувство глубокой симпатии. Любовь — одна из фундаментальных и общих тем в мировой культуре и искусстве. Любви нельзя добиться силой, любовь нельзя выпросить и вымолить. Она приходит с небес, непрошенная и нежданная. Если ты просто "заставил" человека "полюбить " себя, психологически надавив на него, то ни к чему хорошему это не приведёт. Об этом говорит поговорка "покоряй сердце любовью, а не страхом". Ведь любовь - это самое интимное, самое индивидуальное чувство.
Это все равно, что цветок, который в какое-то мгновение
можно отдать только кому-нибудь одному.
Бесспорно, у каждого из нас есть любимый уголок Родины. У одного это величественный, пышный Киев или красавица Полтава, у другого - тихий зимой и шумный летом приморский поселок или же живописный закарпатский хутор. А у меня этот уголок - Демковцы (есть такое село в Житомирской области), хотя живу я в большом городе.
Каждый год я провожу в Демковцах почти все лето. Там я познаю настоящую жизнь: не книжную, выдуманную, а такую, какой она является - обычную, реальную, без украшений. Не проходят мимо меня и хлопоты, связанные с жизнью в сельской местности: рано просыпаюсь, хожу по воду к колодцу, помогаю бабушке по хозяйству и т.п.
по курсу «Литературное чтение».
Настоящая рабочая программа составлена для общеобразовательного учреждения, для 3 класса, работающего по развивающей системе Л.В. Занкова.
Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по темам.
Основная идея обучения данного курса – изучение литературы как искусства. Предмет литературы рассматривается с точки зрения его специфики – литературной образности.
В обучении и общем развитии младших школьников курсу «Литературное чтение» принадлежит очень важная роль. Начальный курс литературного чтения дает широкую картину внешнего мира, вводит в мир внутренней, духовной жизни человека, обогащает нравственно и эмоционально, развивает воображение, речь, способность выразить себя в слове – в целом повысить культуру человека.