<span>Яз килэ.Нинди йэмле мизгел !Тирэ-якта кар эри,боз китэ.сылтыр-сылтыр хыуулар ага,тамсылар тама.Яз кондэре бик кунелле,Беззен дустарыбыз-сыйырсыктар да йылы яктан осоп кайта.Кояш та безгэ йылмайып карай.Коймэлэр йоздероу узе бер кызыклы вакига булып тора.Тира-як кышкы йоконан уяна.Йэшел борондарын тортоп йэм-йэшел улан сыга,боролэр буртэ.Бар мохит тэмле хуш искэ тула.Мина яз мизгеле бик окшай.
</span>
Ответ:
Чертеж во всех проекциях на приложенной картинке.
Объяснение:
<span>Кляксич решил исправиться в лучшую сторону:он причесался,умылся и приступил к урокам.</span>
В частности от сезонов зависит
в чем будет одет человек( лето - майка и шорты, зимой - пальто и брюки)
какое количество энергии потратит человек на обогрев своего дома( летом не топим, зимой топим)
питание человека) зимой едим больше мяса, летом больше фруктов)
досуг( зимой катаемся на коньках, летом - купаемся в море)
Только на русском<span>Наступила зима. Уже середина января. Сегодня ясный зимний день, солнце светит ослепительно ярко. Вокруг все белым-бело: мягкий пушистый снег ровным слоем покрыл землю. Снег повсюду: на скамейках, на крышах домов, на деревьях. Деревья стоят в снегу, словно яблони в цвету. Белые-белые. И только кое-где виднеются красные гроздья рябины. Под рябинами много птичьих следов. Шоссе сбросило с себя белоснежный наряд, и кажется, что дорога черной змеей извивается между высокими домами в белоснежных шапках. Люди куда-то спешат, оставляя на снегу цепочки своих следов, которые переплелись между собой. А ребята с радостными криками спускаются на санках с холма: им и в мороз весело. А снег блестит на солнце, искрится и переливается.. . </span>