Отъезд(подлежащее)
вызвал(сказуемое )
пассажиров(дополнение )
не (частица)
одобрительное(определение)
недоумение(подлежащее )
В ТЕТРАДИ НЕ ПИШИТЕ В СКОБКАХ,А ПОДЧЕРКИВАЙТЕ ПОД СЛОВАМИ
после этого вы пишите в скобках:(распространенный,повествовательный,невосклицацельный)
У нас у людей много друзей но самые главные это птицы друзья они наши вот на пример польза птиц не которые птицы с едают змей и всякую живность
Как-то раз мне посчастливилось заглянуть в детскую спортивную школу.
Услышав веселый смех за дверью, я направился туда. За дверью оказался
гимнастический зал. Там занимались юные гимнастки. Зал был большой и
светлый. Он был оборудован всевозможными гимнастическими снарядами:
конь, турники, брусья и шведская стенка с мячами.
Девочки разминаются. Их очень много. Все они в тренировочных костюмах, с подвязанными волосами. Я различаю три группы девочек: в центре, сбоку, сзади. На мое появление обратила внимание девочка, стоящая возле лавочки. Она была одета в красный купальник и белые гольфы. Ее раскрасневшееся лицо, слипшиеся светленькие волосы выдавали тяжелый труд девочки. Чтобы добиться высоких спортивных результатов, необходимо много и упорно работать. Несмотря на усталость, она улыбается, и ее глаза сияют. Я подумала, что она очень подойдет для моего фоторепортажа. Сбоку гимнастка поправляет чешку. А с другого бока на лавочке сидят тоже спортсменки. Одна смотрит на девочку в центре, а вторая наблюдает за тренером, которая учит трёх девочек новому упражнению с обручем. Девочки синхронно вытягивают обручи вверх и держат осанку. По тренеру видно, что она очень опытная, и может быть даже чемпионкой. Для каждой из девочек попасть в ее группу - огромная удача. Поэтому они, даже отдыхая на лавочке, ловят каждое ее слово и наблюдают за движениями подруг.
Мне понравился мой фоторепортаж, потому что он наполнен детскими эмоциями, мечтами, надеждами и победами. Это репортаж по картине.
Б) Образующие
круглые цветнички растения жмутся друг
<span>к дружке.</span>