Я думаю , что да , омонимы обогащают нашу речь. Почему? Потому что если бы не было омонимов мы бы не знали о том что такое рак - болезнь , а может и животное.Из этого делаем вывод: омонимы только помогают нашей речи , а не портят.
1.Заяц жевал кору,когда в это время стрела,летевшая через болото,вонзилась в дерево
2.Еж нес яблоко,окончив собирать листья
3.Спрыгнув с дома,кошка плавно шла к миске
4.Посмотрев в окно,я увидела синиц
5.Собака.убежавшая из дома,вскоре венулась
6.Возвращаясь домой,я думала о моей птичке Керри
7.Птицы,отправляясь в дальний путь,долго готовятся
(Обидел) товарища, (толкнул) прохожего, (ударил) собаку, (нагрубил) сестре, (ушли) от меня, (наказал) его. Вроде бы все.
Дополнения отвечают на падежные вопросы. В нашем случае отвечают на вопросы кого? чего?. Обидел - кого?- товарища.
Мой одноклассник антон-такой забияка!
когда катя заплакала, мальчики начали ее дразнить: "рёва-корова,рева-корова!"
"ну ты и простофиля,"- сказал мне сосед.
мой братишка-кривляка, плакса и избалованный мальчик.
Х(о)телось, в(о)робья, л(е)тали, с(а)дились, (счаст)ливого, м(о)мент, выт(я)нулась, поп(о)лзла, при(о)ткрыла, зу(б)ки, напр(я)глась, (с)делала, всп(о)рхнули, ул(е)тели, д(о)сады.
В скобках буквы которые надо подчеркнуть.