<span>Воспитание любви к родному краю – задача первостепенной важности. Но как воспитать эту любовь?</span>
<span>Она начинается с малого - с любви ко всему своему.</span>
<span> Любовь к родному переходит в любовь к своей стране,а затем ко всему человечеству.</span>
<span> Человек живет в определенной окружающей среде. Загрязнение среды делает его больным. </span>
<span>Наука, занимающаяся охраной природы, называется экологией и начинает преподаваться в университетах.</span>
<span>Но экологию нельзя ограничивать задачами сохранения биологической среды. Для жизни человека не менее важна среда, созданная культурой его предков.</span>
<span> Если природа необходима человеку для его биологической жизни, то культурная среда столь же необходима для его духовной жизни. Вопрос о нравственной экологии не только не изучается, он и не поставлен нашей наукой как жизненно важное для человека.</span>
Мир - есть все. Я бы хотела,видеть мир добрым,чистым,развивающимся. Наш мир - это наш дом,где мы все живем. Хотелось бы его сделать самой красивой и цветущей планетой,но к сожалению,есть такие люди,которые загрязняют наш мир. Выхлопные газы,обертки,выбросы с заводов - все это,ни как не сделает наш мир лучше. Каким я его вижу,вряд ли он таким станет. Но все ранво,нужно беречь природу и все то,что окружает нас, и таким образом мы хоть как то сделаем мир лучше.
<span>о́зеро, коле́но, по́ле, полоте́нце (окно́, долото́, лицо́, ружьё); ча́ши, ко́ни (столы́, пни́); кни́ге, о кни́ге (руке́, о руке́); сту́ла, о́зера, ка́мня (стола́, окна́, пня́); до́мом, по́лем, сто́рожем, кле́ем (столо́м, окно́м, ножо́м, остриём); об учи́теле, о сто́роже, о пла́тье, в по́ле (о коне́, о ноже́, о белье́, в окне́); но́чи, ло́шади, ра́дости (косвенные падежи ед. ч.; ср. любви́, глуши́); чита́телей, ра́достей (учителе́й, лошаде́й); слу́гам, пе́сням, о́кнам (города́м, учителя́м, моря́м); кра́сного, си́него, ры́жего (молодо́го, большо́го и моего́, самого́); си́ним (больши́м); оди́ннадцати (пяти́, двадцати́); девяно́сто (сто); девяно́ста (косвенные падежи; ср. ста). Примечание. Буква и пишется на конце форм тв. п. мн. ч. имен существительных и прилагательных и тв. п. числительных — в окончаниях -ами (-ями), -ыми (-ими): столами, сестрами, ночами; большими, сильными; тремястами и т. п. Конечная гласная этих окончаний , всегда безударная , может быть проверена сопоставлением с ударным окончанием тв. п. мн.ч. -ми в формах детьми́, людьми́ и в вариантах форм дверьми́, дочерьми́, лошадьми́ (ср. дверя́ми, дочеря́ми,лошадя́ми). </span>