Повествовательное,невосклицательное,простое,односоставное,главный член - подлежащее,распространённое,усложнено однородными членами.Как - подчеркни пунктир с точками(наречие),мой - волной(местоимение),садик - линией(имя существительное),свеж и зелен - волной(имя прилагательное,ну они оба)
Спорт - это жизнь, и поэтому сегодня я хочу рассказать вам о юных гимнастках, которые занимаются в детской спортивной школе. Зайдя внутрь, я оказалась в большом и светлом зале, где и занимались девочки. Он был оборудован всевозможными гимнастическими снарядами: козлы, турники, брусья и шведская стенка. Девочек много, все они красивые и стройные, в гимнастических купальниках, и с собранными волосами. Вскоре я выделила три группы девочек: в центре, сбоку и сзади.
Больше всего мое внимание привлекла одна девочка, стоящая в самом центре, и наблюдающая за мной, за тем, как я пишу что-то в блокноте. Она одета в красный купальник и белые гольфы, волосы заплетены в косы, подвязанные белым бантом. По раскрасневшимся шёкам и слипшимся от пота волосам, можно сразу догадаться, что она только что выполнила какое-то упражнение. Несмотря на усталость, она улыбается, и ее глаза сияют черными угольками. Видно, что она очень довольна результатами своего выступления.
Сзади тренер в синем спортивном костюме учит трех девочек новому упражнению с обручем. Девочки синхронно вытягивают обручи вверх, как будто взлетают вверх и грациозно держат осанку. По тренеру видно, что она очень опытная. Все девочки очень стараются, ведь для того, чтобы добиться высоких спортивных результатов, необходимо много и упорно работать. За ними наблюдает гимнастка, стоящая спиной к девочке в красном костюме. Она одета в бордовый купальник и черные лосины, в руках у нее тоже обруч.
Справа стоит девочка в черном купальнике и поправляет чешку, скорее всего она вылетела у нее при выполнении упражнения.
Слева на скамейке отдыхают несколько девочек, одна из них внимательно слушает объяснения преподавателя, а другая, заметя мое появление, начала меня разглядывать.
Все гимнастки такие разные, не только внешне, но и по характеру, но я верю - это будущие чемпионки. Обладая упорством и трудолюбием, в руках талантливого тренера, передающего свое мастерство, они, несомненно, станут новыми звездами, и, может быть, превзойдут своего наставника.<span><span> </span></span>
СХОДСТВО заключается в том, что предложение - то же словосочетание, но всё же более сложная единица синтаксиса.
Предложение выполняет коммуникативную функцию, с помощью предложений осуществляется общение людей.
ОТЛИЧИЕ сочетания слов от предложения
<span>связывается с наличием или отсутствием предикативности. Сравните зеленое платье и Платье зеленое. В первом случае мы наблюдаем словосочетание с подчинительной связью, при этом осуществляется уподобление прилагательного существительному. Такой тип сочетания остается и при изменениях главного слова: зеленому платью, зеленым платьем. Во втором случае соединение слов характеризуется соотнесенностью признака, выраженного словом зеленое, с временным планом (в данном соединении – с планом настоящего). Кроме этого, каждое слово в конструкции Платье зеленое занимает определенное место – место подлежащего и место сказуемого, а это означает, что между словом платье и словом зеленое существует отношение координации, а не подчинения как в первом случае.</span>
1. Кожаное пальто, полотняное платье, песчаный островок, пчелиный мед, откровенный разговор, таинственный шорох, каменная ограда, серебряные часы, весенняя капель, ветреный день. Объяснение: суффиксы ан, ян, ин пишутся с одной н. Ветреный- исключение.
2. Гр. основа: озеро засыпано. 3.
3. Гр. основа: информация должна быть преобразована.
4. Это сложноподчинённое предложение с придаточным определительным.
5. Сердце его сильно билось, и, чтобы успокоиться, доктор стал вспоминать, каким удачным было начало дня. (1234) Это сложноподчинённое предложение с придаточным обстоятельственным.